内容正文:
初中英语语法总结 :冠词运用 思维导图+中考考点
冠词思维导图
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考点一: 不定冠词
【经典习题】
( ) 1. Each of the children was given red apple.
A. a
B. an
C. the
D. /
( ) 2. The word “hour” has “h” and “u” in it.
A. a; a
B. a; an
C. an; a
D. an; an
( ) 3. He has bad cold. He had better go to see doctor.
A. a; an
B. a; a
C. an; a
D. an; an
【考点点拨】
不定冠词a和an用于单数可数名词前,表示首次提及或者泛指。a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。
不定冠词+单数可数名词可用来表示某一类人或事物,也可用来表示某个人或事物。
不定冠词可置于序数词前,表示数量或序数的增加。
在某些固定搭配中用不定冠词,如: have a cold, have a rest等。
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考点二: 定冠词
【经典习题】
( ) 1. John likes music and he plays guitar very well.
A. a
B. an
C. the
D. /
( ) 2. — How was dinner at Mary’s house?
— It was wonderful!
A. a
B. an
C. the
D. /
( ) 3. — Who is handsome man in black?
— Our English teacher. He is one of most popular teachers in our school.
A. a; the
B. the; the
C. a; an
D. the; a
【考点点拨】
定冠词the的常见用法:
定冠词the既可用于可数名词前,也可用于不可数名词前,表特指。
用于西洋乐器名词前。
用于世界上独一无二的事物名词前。
用于某些形容词前表示一类人。
用于有定语从句或of短语结构修饰的名词前。
用于表示第二次提到或谈话双方都知道的人或物。
用于姓或名的复数形式前,表示某一家人、某夫妇或同名的某几个人所组成的小群体。
用于某些固定词组中,如all the time, at the age of 等。
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考点三: 零冠词
【经典习题】
( ) 1. What bad weather we have these days!
A. a
B. an
C. the
D. /
( ) 2. — Do you play chess?
— No, but I like playing basketball very much.
A. the; /
B. /; the
C. /; /
D. the; the
( ) 3. — Did you first meet Li Fei in autumn?
— Yes, I remember I first met him in fall of 2008.
A. a; a
B. a; the
C. /; the
D. a; /
【考点点拨】
零冠词的常见用法:
专有名词、物质名词、抽象名词前多使用零冠词。
表示学科、一日三餐、语言、球类运动和棋类游戏等的名词前多用零冠词。
表示星期、月份、季节、节日(中国传统节日除外)等名词前多用零冠词。
当表示独一无二的头衔、职位或身份的名词用作表语、补语或同位语时,名词前常用零冠词。
某些固定词组中要用零冠词, 如go to bed, in memory of等。
Key:
考点一 1-3 ACB
考点二 1-3 CCB
考点三 1-3 DCC
考一考!
根据句意提示,用a/an/the或 / 填空。
1. I have uncle. He works at university.
2. rich are not always h