第六单元古诗三首（精解）- 【家长帮 学霸笔记】2023-2024学年六年级语文上册精解精练

家长帮精解精练学霸笔记 18 古诗三首 国书课包 精途配食讲解 课前导入 心重点难志梳理 ▣加 使提学习工具 透过诗人的笔触，我们能感受到诗人所处朝代的历史气息，感受当时的 生活状态，让我们一起学习文中三首古诗，感受当时的社会生活吧！ 学习目标 1,会写“涯、莺”两个生字，理解“天涯、莺啼”等由生字组成的词 语。（重点）》 2.借助注释，理解诗句内容。背诵三首古诗，并能默写《江南春》。 (重点) 3.品读诗句，体会字里行间表达的作者的思想感情。（难点） 尚字词导学 生涯 夜莺 水涯 黄莺 涯莺 近义词： 反义词： 曲一弯 曲一直 chao(朝代) 朝zh60(期气) 130 分年级语文上 浪淘沙（其一） [唐]刘禹锡 第六单元 注释 九曲黄河万里沙， ①〔浪淘沙)唐代曲名 ②〔赣]颠骏。 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。 诗意：弯弯曲曲的黄河奔腾万里，它携带的泥沙也经历浪淘风镀来自天涯。如今我想 沿黄河滚滚的波涛，直上九天银河，到牛郎和织女的家中去做客。 江南春 L樗」杜牧 注释 ①〔山郭)山城，山村 千里莺啼绿映红， ②〔酒旗)酒招子，酒馆外悬 30 挂的旗子之类的标识 水村山郭酒旗风。 ③〔南朝】公元420一589年 先后建都于建康（今江苏 南朝四百八十寺 南京)的宋、齐、梁、陈四 个朝代的总称。 多少楼台烟雨中 ④〔四百八十寺】“四少牙 是虚指，形容寺院很到 诗意千里江南，到处莺歌燕舞，丛丛绿树映村着簇簇红花，傍水的村庄，依山的城 郭，还有那迎风招展的酒旗。南朝遗留下来的许许多多的寺庙和楼阁，有多少已经隐 没在朦肫的烟雨之中。 131 /家长积精解精综学霸笔记 书湖阴先生壁 注释 [宋]王安石 ①〔湖阴先生]扬冀（字德 茅檐长扫净无苔， 逢）的别号。杨骥是王安石 退居江宁（今江苏南京）时 花木成畦手自栽。 的邻居。 ②〔苔〕青苦 一水护田将绿绕， ③〔畦〕这里指种有花木的一 块块排列整齐的土地，周 两山排阔送青来。 围有土埂图着。 ④〔排阔]推开门。阔，小门。 诗意：庭院因经常打扫，洁净得没有青苔，花草树木成叁成行，都是主人亲手栽培。庭 院外一条小河保护着农田，把绿色的田地环绕，两座青山推开门，送来青翠的山色。 主题归纳>>》 《浪淘沙》（其一）描写了九曲黄河的雄伟气势，并展开奇特的想 象，表现了作者奋发有为的精神和非凡的向往及追求。 《江南春》主要通过描写江南春天的秀美景色，表达了诗人对祖国 大好河山、灿烂文化的赞美和向往之情，流露出物是人非的感叹。 《书湖阴先生壁》主要描写了主人家庭院的清幽与洁净及湖阴先生 对山水的深情，衬托了主人生活情趣的高雅。 思维导图 实写九曲、万里沙、浪淘风簸 夸张 豪迈气概 浪淘沙（其一 奋发精神 想象银河、牵牛织女 用典 莺啼绿树红花 江南晴日 水村山郭酒旗 大好河山 江南春 灿烂文化 烟雨江南 四百八十寺 烟雨中楼台 132 庭内：环境清幽 茅檐长扫净无者 花木成畦手自裁 庭院清幽美无限 书湖阴先生壁 人品高洁情趣浓 庭外：令人陶醉 一水护田将绿绕 两山排烟送青米 课后习题点拨 1.有感情地朗读课文。背诵课文。 点拨：朗读时，要把在诗中读出的内容、读懂的感受读出来，才能是有 感情地朗读。《浪淘沙》（其一）中前两句的基调是雄浑壮阔的，朗读时语速 放缓，语调沉稳有力，读出黄河的绵长曲折之感和挟沙带浪的气势。读第三句 时，节奏可以稍快，语调转向激昂，表现出诗人欲直上九霄的气概，第四句再 转向平缓，读出其中的幢憬之感。“沙、涯、去、家”要重读。《江南春》描 绘了一幅美丽的江南春景图，前两句声色俱美，后两句清静朦胧，朗读时要注 意体会不同的情感。前两句要用柔和、舒缓的语调，表现出江南春景欢快、明 朗的感觉。后两句要读得慢一些，语调低沉，读出蒙蒙细雨的缥缈之感。《书 湖阴先生壁》的整体基调是轻柔的，要用舒缓、闲适的语气来读，边读边感受 庭院环境的清幽。后两句要读得慢一些，读出诗中的自然田园之美。朗读诗题 时，“书”后面要稍停顿。 背诵应在熟读的基础上进行。读的时候，要边读边想象，体会古诗的语言 美和意境美：然后按照景物的变换及情感的转移，把诗句联系起来，再抓住重 点词语进行过渡，背诵效果会更好。如背诵《浪淘沙》（其一）时，其前两句 实写，后两句虚写，先了解每句诗的意思，再按照“九曲、万里、浪淘风簸、 银河、牵牛织女”的顺序熟读诗歌，直至会背。背诵《江南春》和《书湖阴先 生壁》时，可以先圈出诗中描写的景物，然后按照景物的顺序背诵 133 ★家长帮精解精练学霜笔记 2.读读《浪淘沙》（其一），说说你从哪里体会到了黄河的磅礴 气势。 点拨：诗歌的前两句是写实的，用白描的手法描绘了黄河来自天边、奔腾 千里的壮丽图景。“九曲”用了夸张的手法写黄河曲曲折折。“自天涯”将黄 河的源远流长写