内容正文:
五年级语文上
随堂练习
第六单元
一、给下列加点的汉字注音。
客栈(
偏僻(
高跷(
冤枉(
出嫁(
嘲笑(
枕头(
二、词语解释。
偏僻:
启迪:
三、根据课文内容填空并回答问题。
1.本文以梦境开始,引入对往事的回忆。“
”是全文的线索,表
面上指渔船,实际上象征着父爱,表现作者
之情。
2.文章最后特写了父亲弯腰低头缝补的背影,这种细节描写对表达中心
有什么作用?
四、发散思维。
课外搜集有关父爱的名言诗句,跟同学分享。
素养提升
一、看拼音,写词语。
bàokao
xin teng
iàoxùn
cai
pai
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家长帮精解精练学霸笔记
tang guǒ
ling lue
gi
di
bi ye
二、用“”给下面词语中的加点字选择正确的注音。
蚕茧(jian qian)
客栈(zhan jian)
嘲笑(chao chao)
偏僻(bipi)
高跷(qiao xiao)
落榜(bang bang)
三、选词填空。
启示
启发
启迪
1.万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的(
)者吧!
2.只有(
)群众的积极性,才能真正做到严防严打。
3.这本书(
)我们应该怎样度过自己的一生。
四、读下面的句子,填一填。
1.“这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打
架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。”这句话中的
“新滋味”指的是
2.“我唯一的法宝就是考试,从未落过榜。”这里的“法宝”指的是
五、下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是()。
A.本文以梦境开始,引入对往事的回忆:以从梦中醒来,泪湿枕边结
束,首尾照应,意在强化作者对父母、亲人的深切怀念和愤怒之情。
B.父母深夜为蚕宝宝添桑叶,是“我”童年难忘的记忆,这一情景既
交代家庭生活背景,写出父母的辛劳,也由此引出父亲对“我”的
疼爱。
C.“我”出身贫寒,懂得体谅亲人的不易,因此住旅店时不愿父亲花钱
换好房间,读书时为缴学费使家人困窘而心酸哭泣。
140五年级语文上
第19课
父爱之舟
二、爱漂亮认真谨慎嘹亮小心
三、1.尽管但是
随堂练习
2.因为所以
zhan pi giao yuan jia chao
考答案
3.既又
zhen
四、1.我把诗认认真真地誊写了一遍
二、离城市或中心区远,交通不便
2.爸爸对我说,他晚上要七点钟才能回
开导;启发。
三、1.父爱之舟对父爱的追忆、怀念和
来。
感激
3.世界上糟糕的诗够多了。
2通过这个细节描写,可以深刻地刻画
五、1.C2.C
出父亲对儿子深沉的爱。
四、略
第七单元
素养提升
一、报考
心疼
教训
彩排
第21课古诗词三首
糖果
领略
启迪
毕业
随堂练习
二、jian zhan chao pi
-、geng guo yu pan
giao bǎng
二、声音嘈杂。这里指风雪声。
三、启迪
启发
启示
日落时分,天色将晚。
四、1.心酸
2.回报父亲的方法
空旷、空寂的山野。
五、A
刚刚。
喧哗。这里指竹叶发出沙沙的声响。
第20课
“精彩极了”和“糟糕透了”
洗衣服的女子。
三、geng更正geng
更加
随堂练习
四、1清泉石上流落月乌啼霜满天
-、teng li ban jin qi xiang
故园无此声
二、因怕生或害羞而神情不自然。
2体现了诗人孤寂、愁苦、思念家乡的
敬重仰慕。
心境。
三、1精彩极了槽糕透了
五、略
2.父亲的爱是理性、深沉和严格的、母
素养提升
亲的爱是宽容、和蔼和鼓励的。它们
一、王孙
浣女
榆关
寒山寺
像两股风不断地向我吹来,让“我”
姑苏
枫桥夜泊
月落乌啼
既谨慎地、严格地要求自己,又看到
二、ming huan xuan ti chou
自己的进步,对未来充满信心。
三、日落,天色将晚洗衣物的女子乌
四、略
鸦的叫声
素养提升
此处指诗人自己江边的枫树尽
pian teng li ban xiang qi
苏州的别称
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