随堂练习搭石（精练）- 【家长帮 学霸笔记】2023-2024学年五年级语文上册精解精练

五年级语文上 随堂练习 第二单元 一、给下列加点的汉字注音。 汛期( 绰号( 间隔( 懒惰( 平衡( 协调( 二、词语解释。 谴责： 理所当然： 清波漾漾： 人影绰绰： 三、给下列多音字注音并组词。 间：( 四、根据课文内容填空并回答问题。 1.作者通过 等几个平凡的情景赞扬家乡人们之间美好的 情感，赞颂那些 的人。 2.怎样理解“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路， 也联结着乡亲们美好的情感”？ 五、发散思维。 说一说，生活中你还看到了哪些平凡的人与事物的美。 31 ★家长帮精解精综学霸笔记 素养提升 一、看拼音，写词语。 xun qi shan hong jiànge wei du lan duo ping wěn lian jie mei gan 二、在加点字的正确读音上面画“V” 俗语(s0shú) 协调(xéixi伯) 谴责(gian qian) 平衡(heng heng) 间隔(jian jiàn) 人影绰绰(chuòzhuo)】 三、选词填空。 如果…就… 无论…都… 假如…总… 1.( )别处都有搭石，唯独这一处没有，人们( )会谴责这 里的人懒惰。 2.人们( )怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，( 会放下带的东西，把搭石铺稳。 3.( )遇上老人来走搭石，年轻人( )伏下身子背老人 过去。 4.( )对面来人，这边的人( )会在这边第一一块搭石前停 下，让对方先过。 四、按要求写句子。 1.乡亲们踏踏的脚步声，像轻快的音乐。（照样子，仿写比喻句） 2.经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句） 32/家长帮精解精练学霜笔记 三、1.喜欢桂花迷人的香气摇桂花 2.说明信任、信赖可以让大家生活得 赏桂花带桂花摇花乐和桂花雨 更好，借以表达人与人相处应该讲 怀念 诚信，这样可以创造一种美好的人 2通过对全文的回顾可知：“桂花雨” 际关系。 不仅是作者童年时代最美好的回忆， 五、略 更是她对家乡无比思念的一个象征。 素养提升 四、略 -、xi man you dai pei mou pa 素养提升 jian xicǎng 一、泡茶糕饼茶叶木兰花 二、1.B2.C3.A 懂得浸在缠着桂花雨 三、茂盛藤蔓深幽家伙 二、萝卜杭州挂上沉浸 尖细身子细腻情意 箩筐抗衡桂花侵入 四、1.比喻2.拟人3.反问4.排比 三、1.C2.A3.B 五、1.动词：挨近、蹦、俯下、偏过、瞧。 四、飞快骄傲痛快圆圆 作用：生动准确地写出了珍珠鸟的动 大声蔚蓝尽情多彩 作，表现了它的可爱 五、1.示例：桂花香飘十里。 2.动词：抚一抚、啄。 2.示例：桂花飘落的时候像下起一阵 作用：表现了“我们”之间的亲密。 雨儿。 第4课 珍珠鸟 第二单元 随堂练习 -、man you xiang pa pei 第5课搭石 jian gui mou 随堂练习 二、短促而频繁地振动。 -、xùn chuo jian duòheng xie 土地的界限：事物所达到的程度或表 现的情况。 二、责备；严正申斥。 从道理上说应当这样 (草木)繁密茂盛。 清澈的水波在一起一伏地动。 细致光滑。 人一个接一个，形容人很多。 信任并依靠。 三、jian间距jiàn间接 三、dai待者ddi等待 四、L摆搭石走搭石默默奉献真诚为 四、L.时间顺序相识熟悉亲近相 他人着想 依相伴形状色彩动态憨直 2.一块块、一排排搭石，静静地躺在溪 顽皮活泼 202 五年级语文上 水中，任人踩踏，却无怨无梅、默默 2.三个。完璧归赵、渑池之会、负荆 无语。这正是乡亲们默默无闻、真诚 请罪。 奉献的精神写照，也是乡亲们相亲相 3蔺相如：聪明机智，勇敢无畏，识大 考答案 爱、友好互助的情感纽带。 体、顾大局 五、略 廉颇：英勇善战，知错就改。 素养提升 五、略 一、汛期 山洪 间隔 唯独 素养提升 懒惰 平稳 联结 美感 一、召集 大臣 商议 称赞 二、su xie qian heng jian chuo 允诺 胆怯 示弱 拒绝 三、1.如果就 2.无论 都 3.如 二、hua pao ru qiang 果就 三、宝口理不胜头负协 4.假如总 四、1.我看秦王没有诚意，难道还不把和 四、1.示例：他前脚刚刚跃起，后脚紧跟 氏璧送回赵国去吗？ 上去，像一只刚刚飞起的鸟儿。 2.秦王我都不怕，更不怕廉将军」 2经常到山里的人，一定都见过这样的 3秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。 情景。 五、1.不畏强暴，义正词严 2.胸怀宽广，一心为国 3知错就改，勇于反省 第6课将相和 随堂练习 第7课什么比猎豹的速度更快 -、bi lin ci nuo zui qing yùlian 随堂练习 二、形容物品特别珍贵，用多少钱也买 -、tuo ying han guan 不到 二