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2023年上海市初中几何专题—6圆
例1 (1)如图(a),CD是的弦,直径AB过CD的中点M,若∠BOC=40°,则∠ABD=( )
A. 40° B. 60° C. 70° D. 80°
(2)如图(b),是的外接圆,∠BAC=60°,若的半径OC为2,则弦BC的长为( )
A. 1 B. C. 2 D.
例2 已知:如图,的直径AB和弦CD相交于点E,已知AE=2,BE=6,∠DEB=60°,求CD长
例3 已知:如图,AB和CD是的两条弦,且,垂足为H,连接AC、BD,作于点E,求证:
例4 如图,D是的直径CA延长线上一点,点B在上,且AB=AD=AO.
(1)求证:BD是的切线;
(2)若E是劣弧BC上一点,AE与BC相交于点F,的面积为8,且,求的面积.
例5 如图,在Rt中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,P为BC的中点,动点Q从点P出发,沿射线PC方向以2cm/s的速度运动,以P为圆心,PQ长为半径作圆,设点Q运动的时间为t s,当t=1.2s时,判断直线AB与的位置关系,并说明理由
例6 如图,AB为的直径,Q为AB上任意一点,射线于Q,C为QP上任意一点,直线AC与交于点D,过D作的切线交QP于点P.
(1)当Q在OB上时,求证:PC=PD;
(2)当Q在点O时,PC=PD是否成立?
(3)当Q在点B时,结论是否成立?
例7 如图,和内切于点B,的弦AE切于点C,AB交于D,点O在上.
(1)求证:;
(2)设,求AC和BC的长.
例8 如图,半径不等的两圆相交于A、B两点,线段CD经过点A,且分别交两圆于C、D两点,连接BC、BD,设P,Q,K分别是BC、BD、CD的中点,M,N分别是弧BC、弧BD的中点.
求证:(1);
(2).
【练习题】
1. 如图,在平面直角坐标系中,的圆心是,半径为2,函数的图象被截得的弦AB的长为,则的值是( )
A. B. C. D.
2. 已知:如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(10,0),点B的坐标为(8,0),点C、D是在以OA为直径的半圆M上,且四边形OCDB是平行四边形,求点C的坐标
3. 如图,内接于为垂足,E是弧BC中点,求证:∠EAO=∠EAD
4. 如图,已知直线PA交于A、B两点,AE是的直径,点C为上一点,且AC平分∠PAE,过C作,垂足为D.
(1)求证:CD为的切线;
(2)若DC+DA=6,的直径为10,求AB的长度.
5. 如图(a),AB为的直径,AD与相切于点A,DE与相切于点E,点C为DE延长线上一点,且CE=CB.
(1)求证:BC为的切线;
(2)连接AE,AE的延长线与BC的延长线交于点G(如图(b)所示),若,求线段BC和EG的长.
6. 已知:如图,在矩形ABCD中,点O在对角线BD上,以OD的长为半径的与AD、BD分别交于
点E、点F,且∠ABE=∠DBC.
(1)判断直线BE与的位置关系,并证明你的结论;
(2)若,求的半径.
7. 已知如图所示,和外切于点A,BC是和的外公切线,B、C为切点,过A的直线
EF交于E,交于F,连接EB、FC并延长交于点G,求证:
8. 如图(a),与都经过A、B两点,经过点A的直线CD与交于点C,与交于点D,
经过点B的直线EF与交于点E,与交于点F.
(1)求证:CE//DF;
(2)在图(a)中,CD与EF分别绕点A和点B转动,当点C与点E重合时(如图(b)所示),过点E作直线MN//DF,试判断直线MN与的位置关系,并证明你的结论.
9. 如图,已知,动点P从O点出发,以每秒3个单位的速度,沿的边OA、
AB、BO作匀速运动;动直线l从AB位置出发,以每秒1个单位的速度向轴负方向作匀速平移运动,
若它们同时出发,运动的时间为t秒,当点P运动到O时,它们都停止运动.
(1)当P在线段OA上运动时,求直线l与以P为圆心、1为半径的圆相交时t的取值范围;
(2)当P在线段AB上运动时,设直线l分别与OA、OB交于C、D,试问:四边形CPBD是否可能为菱形? 若能,求出此时t的值;若不能,请说明理由,并说明如何改变直线l的出发时间,使得四边形CPBD会是菱形?
(3)在(1)的条件下,若去掉“点P在线段OA上运动”这个条件,直线l与圆P有什么位置关系? 并求相应位置关系的t的取值范围.
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