2.4 物质的分类-2023-2024学年九年级科学上册讲练测（浙教版）

2.4 物质的分类 学习目录 目录 模块一 知识网络 1 模块二 知识掌握 1 【巩固提高】 4 知识重点 模块一 知识网络 模块二 知识掌握 物质的分类 物 质 混合物 可用物理（过滤，结晶，蒸馏）或者化学方法分离成各纯净物 两种或两种以上物质组成 由构成不同物质的微粒构成 无固定组成和性质 各物质保持其原有性质 注：同种元素组成的物质，可能为混合物（O2+O3） 空气、NaCl溶液、盐酸、合金 纯净物 由同种物质组成 由构成同种物质的微粒构成 有固定组成和性质 各成分不保持其原有性质 单质 金属 单质 特性：金属光泽、延展性、导电性（强弱顺序：银>铜>铝>铁）、导热性、硬度大、密度和熔点高 唯一的液态金属：水银（汞） 非金属 单质 唯一的液态非金属：溴 石墨C：导电性良好，但是非金属（金属一定能导电、导热,但能导电导热的单质不一定是金属） 自然界硬度最大的物质：金刚石C 化合物 无机化合物 氧化物 金属氧化物 非金属氧化物 酸 碱 盐 有机化合物 一般有C、H等元素，因此燃烧生成的产物为CO2和H2O CH4（最简单的有机物）、C2H5OH等 有机化合物一定含有C元素，但含有C元素的化合物不一定是有机物。 [例题1] （2023•嵊州市模拟）氢化钙（CaH2）常温下能与水反应生成H2，是野外工作人员便携燃料的来源。其反应化学方程式是CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑，下列相关说法正确的是（　　） A．H2具有可燃性 B．反应前后各元素的化合价均不变 C．生成物都属于化合物 D．生成物Ca（OH）2是常见的盐 [例题2] （2023•平阳县二模）化学概念有交叉、并列和包含等关系，下列概念之间的关系，说法正确的是（　　） A．单质和化合物属于包含关系 B．化合物和纯净物属于并列关系 C．纯净物和混合物属于交叉关系 D．化合物和氧化物属于包含关系 [例题3] （2023•西湖区模拟）2017年哈佛大学科学家将固态氢置于488万个标准大气压下，氢分子破裂为氢原子由氢原子直接构成金属氢。金属氢具有金属的性质，还具有超导性。用它输电，其输电效率可以提高几十倍。以下说法合理的是（　　） A．金属氢属于无机化合物 B．形成金属氢的过程中氢原子核发生改变 C．金属氢和氢气互为同位素 D．用金属氢输电可减少热损失 [例题4] （2023•拱墅区二模）北京国家速滑馆“冰丝带”采用了二氧化碳汽化吸热完成制冰的直冷制冰新技术。下列相关说法中，合理的是（　　） A．二氧化碳属于氧化物，冰不属于氧化物 B．液态二氧化碳汽化属于化学变化 C．该制冰新技术的使用有利于环境保护 D．该制冰过程中二氧化碳分子和水分子本身都发生变化 [例题5] （2022秋•鹿城区期末）人类对金属活动性的顺序的认识经历了漫长的时间。 材料一：我国晋代炼丹家葛洪用铁勺盛满曾青（硫酸铜溶液），几天后，铁勺表面红光闪闪，记载为“点铁成金”的故事，后来演变成湿法炼铜法。 材料二：贝采利乌斯是最早为金属活动性排序的科学家，他依靠定性的推测，对元素的电化次序排序为：Ag，Cu，Zn，Mg，Na，Na的电正性最强，Ag的电负性最强，但是设备落后无法定量实验，因此难以准确描述，他自己也认为排序不够准确。 材料三：1625年格劳贝尔发现将金属放入稀盐酸中会“消失”，这为发现金属活动性顺序奠定了基础。 材料四：1865年贝开托夫设想找到一种参比物使金属与之发生作用，看反应的难易程度来判断金属活动性的强弱。他以硫酸铜为参比物，铁能跟硫酸铜溶液反应，银不能跟硫酸铜溶液反应，得出铁金属的活动性比银强，从而得出大部分金属活动性强弱。现代科学家发现，金属活动性排序还与反应的条件有关。 （1）材料一中的“曾青”是硫酸铜溶液，硫酸铜在物质分类上属于 。 （2）材料四中能比较铁和银的金属活动性强弱的参比物还可以是 （写出一种物质）。 （3）分析以上材料，下列关于金属活动性发现史的说法正确的是 （可多选） A.古代炼丹家“点铁成金”的发现对科学发展做出了一定的贡献 B.由材料二可推测，金属元素的电负性越强，金属活动性也越弱 C.定性的推测不属于科学研究，定量实验才属于科学研究 D.由材料三可推测，所有金属物质放入稀盐酸中都会“消失” E.现代科学家总结出来的金属活动性强弱规律今后还会不断完善 【巩固提高】 1. （2023•临安区一模）南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5•3H2O，该化合物中含有等微粒，已知N为7号元素，则下列有关说法正确