内容正文:
直线和圆的方程
第二章
2.3 直线的交点坐标与距离公式
2.3.1 两条直线的交点坐标
2.3.2 两点间的距离公式
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必备知识·基础落实
关键能力·素养提升
随堂检测·学以致用
课时作业·自测反思
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要点一 两条直线的交点
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无解
无数个
相交
平行
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要点二 两点间的距离公式
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探究一 两直线的交点问题
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探究二 两点间的距离
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探究三 直线过定点问题
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探究四 运用坐标法解决平面几何问题
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制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
[学习目标] 1.能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标,提升数学运算的核心素养.2.会根据方程解的个数判定两条直线的位置关系,培养逻辑推理的核心素养.3.探索并掌握平面上两点间的距离公式并会应用,提升数学运算的核心素养(重点).4.会用坐标法证明简单的平面几何问题,提升直观想象的核心素养(难点).
1.两直线的交点
设直线l1:A1x+B1y+C1=0(A1,B1不同时为0)与直线l2:A2x+B2y+C2=0(A2,B2不同时为0)的交点为P,则点P既在直线l1上,也在直线l2上,所以点P的坐标既满足直线l1的方程A1x+B1y+C1=0,也满足直线l2的方程A2x+B2y+C2=0,即点P的坐标是方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(A1x+B1y+C1=0,,A2x+B2y+C2=0))的解,解这个方程组就可以得到这两条直线的交点坐标.
2.两直线的位置关系
在同一平面内的两直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,直线l1与l2的位置关系如表所示:
方程组的解
一组
无数组
______
直线l1与l2的公共点的个数
一个
_________
零个
直线l1与l2的位置关系
______
重合
______
思考:观察下面的图象,发现直线都经过点(4,1),怎么表示出经过M点的直线方程?
提示 当斜率存在时,直线方程为y-1=k(x-4)(k∈R);当斜率不存在时,直线方程为x=4.
点P1(x1,y1),P2(x2,y2)之间的距离公式|P1P2|=
_______________________.
注意:(1)此公式与两点的先后顺序无关.
(2)原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离|OP|=.
思考:当两点A(x1,y1),B(x2,y2)都在同一坐标轴上时,两点间的距离公式还适用吗?
提示 适用.当两点都在x轴上时,|AB|=|x1-x2|;当两点都在y轴上时,|AB|=|y1-y2|.
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)若两直线相交,则交点坐标一定是两直线方程所组成的二元一次方程组的解.( )
(2)无论m为何值,x-y+1=0与x-2my+3=0必相交.( )
(3)若两直线的方程组成的方程组有解,则两直线相交.( )
(4)点P1(0,a)和点P2(b,0)之间的距离为a-b.( )
(5)在两点间的距离公式中x2与x1,y2与y1的位置可以互换,不影响计算结果.( )
解析 (1)正确.由直