内容正文:
空间向量与立体几何
第一章
1.1 空间向量及其运算
1.1.1 空间向量及其线性运算
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数学 选择性必修 第一册
必备知识·基础落实
关键能力·素养提升
随堂检测·学以致用
课时作业·自测反思
必备知识·基础落实
要点一 空间向量的有关概念
大小
方向
大小
有向线段
|a|
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长度为0
模为1
相等
相反
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互相平行或重合
平行
∥
相同
相等
同向
等长
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要点二 空间向量的线性运算
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b+a
a+(b+c)
(λμ)a
λa+μa
λa+λb
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要点三 空间中的共线向量
a=λb
λ
λa
平行
方向向量
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要点四 空间中的共面向量
平行或重合
平行于
平行于
p=xa+yb
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探究一 空间向量的概念
关键能力·素养提升
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探究二 空间向量的线性运算
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探究三 向量的共线问题
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探究四 向量的共面问题
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随堂检测·学以致用
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课时作业·自测反思
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制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
[学习目标] 1.经历由平面向量推广到空间向量的过程,了解空间向量的概念,培养数学抽象的核心素养(重点).2.经历由平面向量的运算及其法则推广到空间向量的过程,培养逻辑推理的核心素养.3.掌握空间向量的线性运算,培养数学运算和直观想象的核心素养(重点).4.理解并会应用空间向量共线、共面的充要条件,增强逻辑推理、数学运算、直观想象和数学抽象的核心素养(难点).
1.定义:在空间,具有______和______的量叫做空间向量.
2.长度或模:向量的______.
3.表示方法
(1)几何表示法:空间向量用____________表示;
(2)字母表示法:用字母a,b,c,…表示;若向量a的起点是A,终点是B,也可记作eq \o(AB,\s\up21(→)),其模记为_________或_________.
||
4.特殊的空间向量
名称
定义及表示
零向量
规定____________的向量叫做零向量,记为0
单位向量
_________的向量叫做单位向量
相反向量
与向量a长度______而方向______的向量,叫做a的相反向量,记为-a
名称
定义及表示
共线向量
如果表示若干空间向量的有向线段所在的直线_____________________,那么这些向量叫做共线向量或平行向量.规定:零向量与任意向量______,即对于任意向量a,都有0___a
相等向量
方向______且模______的向量称为相等向量.在空间,______且______的有向线段表示同一向量或