第3章 第2节 激素调节的过程（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节（人教版2019）

体液调节 第3章　 第2节　激素调节的过程 返回目录 生物学　选择性必修1 　 课前　自主预习 课中　合作探究 课末　随堂演练 课后　课时作业 目 录 Contents 课前　自主预习 知识点1　激素调节的实例 返回目录 生物学　选择性必修1 　 胰岛B 胰岛A 氧化分解 糖原 甘油三酯 肝糖原 肝糖原 非糖物质 降低 升高 返回目录 生物学　选择性必修1 　 信息 维持稳态 返回目录 生物学　选择性必修1 　 下丘脑 交感神经 胰高血糖素 甲状腺激素 肾上腺素 返回目录 生物学　选择性必修1 　 下丘脑—垂体—甲状腺 下丘脑 垂体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素(TRH) 促甲状腺激素(TSH) 返回目录 生物学　选择性必修1 　 分级调节 反馈调节 靶腺体 分层调控 放大 调节效应 反馈调节 返回目录 生物学　选择性必修1 　 知识点2　激素调节的特点 体液 靶器官、靶细胞 信使 微量和高效 相同 胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素 返回目录 生物学　选择性必修1 　 微量和高效 11 √ × × √ √ √ 返回目录 生物学　选择性必修1 　 课中　合作探究 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 探究1　血糖调节 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 探究2　激素分泌的分级、反馈调节及调节特点 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 课末　随堂演练 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 课后　课时作业 返回目录 生物学　选择性必修1 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 [课标要求] 举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态，如甲状腺激素分泌的调节和血糖平衡的调节等。 1．血糖平衡的调节 (1)血糖的来源和去路 (2)参与血糖调节的主要激素 项目 胰岛素 胰高血糖素 分泌部位 __________细胞 __________细胞 作用途径 增加血糖去向：促进血糖进入组织细胞进行__________，进入肝、肌肉并合成________，进入脂肪组织细胞转变为__________； 减少血糖来源：抑制__________的分解和非糖物质转变为葡萄糖 主要作用于肝，促进__________肝糖原分解为葡萄糖进入血液，促进_________转变为糖 作用效果 使血糖浓度_____ 使血糖浓度_____ (3)反馈调节 ①含义：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为______调节该系统的工作。 ②意义：是生命系统中非常普遍的调节机制，对于机体____________具有重要意义。 (4)神经系统参与调节血糖(以血糖含量降低时为例) 神经中枢 传出神经 效应器 作用效果 _________的某个区域 __________ ①胰岛A细胞：分泌_______________ ②甲状腺：分泌_______________ ③肾上腺髓质：分泌_____