内容正文:
水溶液中的离子反应与平衡
第三章
第四节 沉淀溶解平衡
第2课时 沉淀溶解平衡的应用
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化学 选择性必修1
课前 教材预案
课堂 深度拓展
课末 随堂演练
课时作业(十六)
课前 教材预案
知识点1 沉淀的生成
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化学 选择性必修1
S2-+Cu2+===CuS↓
S2-+Hg2+===HgS↓
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化学 选择性必修1
知识点2 沉淀的溶解
移去
沉淀溶解
<
沉淀溶解
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化学 选择性必修1
知识点3 沉淀的转化
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化学 选择性必修1
有白色沉淀
生成
白色沉淀变
为黄色
黄色沉淀变为
黑色
Ag++Cl-===
AgCl↓
Cl-(aq)
2I-(aq)
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化学 选择性必修1
有白色沉淀生成
白色沉淀变为红褐色
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化学 选择性必修1
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化学 选择性必修1
沉淀溶解平衡的移动
越大
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化学 选择性必修1
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化学 选择性必修1
CuSO4
铜蓝(CuS)
CuSO4(aq)+ZnS(s)===CuS(s)
+ZnSO4(aq)、CuSO4(aq)+PbS(s)===CuS(s)+PbSO4(aq)
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化学 选择性必修1
×
×
√
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√
√
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化学 选择性必修1
课堂 深度拓展
探究点1 沉淀的溶解与生成
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探究点2 沉淀的转化
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课末 随堂演练
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课时作业(十六)
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化学 选择性必修1
制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
[学习目标]
1.能根据沉淀的生成、溶解和转化,设计实验方案,进行实验探究。(科学探究与创新意识)
2.通过实例说明沉淀的生成、溶解和转化在生产、生活和科学研究中的应用,认识化学对人类社会发展做出的重大贡献。(科学态度与社会责任)
1.调节pH法
如:工业原料NH4Cl中含有杂质FeCl3,将含杂质的NH4Cl溶于水,再加入氨水调节,可使Fe3+生成Fe(OH)3沉淀而除去。离子方程式为______________________________________。
Fe3++3NH3·H2O===Fe(OH)3↓+3NH
2.加沉淀剂法
如:在工业废水处理过程中,以Na2S作沉淀剂,使废水中的Cu2+、Hg2+等,生成极难溶的CuS、HgS等沉淀而除去。离子方程式为______________________、______________________。
1.原理
根据平衡移动原理,对于在水中难溶的电解质,如果能设法不断地______平衡体系中的相应离子,使平衡向___________的方向移动,就可以使沉淀溶解。例如,用强酸溶解CaCO3等难溶电解质。
2.沉淀溶解的解释
当不断地移去平衡体系中的相应离子时,溶液中的离子积Q___Ksp,导致平衡向____________的方向移动。
1.沉淀转化的实验探究
(1)难溶性银盐之间的转化
实验
步骤
2AgI(s)+S2-
(aq)Ag2S(s)+
实验
现象
_____________
__________
____________
____________
_____________
________
离子方
程式