内容正文:
相互作用—力
第三章
第2节 摩擦力
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物理 必修 第一册
课前·教材预案
课堂·深度探究
课末·随堂演练
课后·限时作业
课前·教材预案
知识点一 滑动摩擦力
相对滑动
阻碍相对运动
接触面
相对运动
正比
材质
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μFN
材料
粗糙程度
相反
垂直
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物理 必修 第一册
知识点二 静摩擦力
相对运动的趋势
相对运动
接触面
相对运动趋势
即将开始运动
0
0<F≤Fmax
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×
√
×
×
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200
0.198
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课堂·深度探究
考点一 滑动摩擦力
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考点二 静摩擦力
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考点三 摩擦力大小的计算
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课后·限时作业
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物理 必修 第一册
制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
[学习目标] 1.知道滑动摩擦力的概念及产生条件,会判断滑动摩擦力的方向(物理观念).2.知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,会求滑动摩擦力(科学思维).3.知道静摩擦力的概念及产生条件,会判断静摩擦力的方向(物理观念).4.知道最大静摩擦力的概念,及静摩擦力大小的取值范围(科学思维).
1.定义:两个相互接触的物体,当它们_________时,在接触面上会产生一种_____________的力,这种力叫作滑动摩擦力.
2.方向:总是沿着_______,并且跟物体__________的方向相反.
3.大小
(1)滑动摩擦力的大小跟压力的大小成______,还跟接触面的粗糙程度、_______等有关.
(2)公式:Ff=_______.
(3)动摩擦因数μ:它的值跟接触面的________和__________有关.动摩擦因数μ=,Ff在接触面内且与相对运动方向____,FN与接触面______.
1.定义:相互接触的两个物体之间只有________________,而没有__________,这时的摩擦力叫作静摩擦力.
2.方向:总是沿着________,跟物体________________的方向相反.
3.最大静摩擦力:静摩擦力有一个最大值Fmax,在数值上等于物体______________时的拉力.
4.静摩擦力的大小:两物体之间实际产生的静摩擦力F在__与最大静摩擦力Fmax之间,即_____________.
1.判断下列说法的正误.
(1)有相对运动或有相对运动趋势的物体间一定有摩擦力.( )
(2)摩擦力的方向一定与接触面的压力方向垂直.( )
(3)物体所受的滑动摩擦力与物体的重力成正比.( )
(4)静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反.( )
2.质量为100 kg的物体放在水平地面上,要使它由静止开始运动,至少对它施加200 N的水平拉力,物体与地面间的最大静摩擦力为______N;若物体沿地面匀速运动时所受水平拉力为198 N,物体与地面间的动摩擦因数为__________.(g取10 m/s2)
答案 因为毛刷所受滑动摩擦力的方向沿黑板面,与黑板擦运动方向相反.
【情境导学】 用力将黑板擦(毛较长)在黑板上滑动,观察毛刷的弯曲方向.如图所示