3.2.2 第2课时 函数奇偶性的应用（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中数学必修第一册（人教A版 2019）

函数的概念与性质 第三章 3．2　函数的基本性质 3．2.2　奇偶性 第二课时　函数奇偶性的应用 返回目录 数学　必修 第一册 必备知识·基础落实 关键能力·素养提升 随堂检测·学以致用 课时作业·自测反思 培优训练·进阶突破 必备知识·基础落实 要点一　奇函数、偶函数的图象 原点 y轴 原点对称 偶函数 返回目录 数学　必修 第一册 要点二　函数奇偶性与单调性(最值)之间的关系 单调递增(减) 最小值－M，最大值－N 单调递减(增) 最大值M，最小值N 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 探究一　利用函数的奇偶性求解函数图象问题 关键能力·素养提升 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 探究二　利用函数的奇偶性求函数解析式 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 探究三　利用函数的奇偶性求函数值或参数 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 探究四　函数奇偶性与单调性的综合应用 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 随堂检测·学以致用 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 课时作业·自测反思 返回目录 数学　必修 第一册 培优训练·进阶突破 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 返回目录 数学　必修 第一册 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 [学习目标] 1.会应用奇、偶函数图象的对称性解决简单问题，发展直观想象的核心素养.2.掌握用奇偶性求解析式的方法，强化逻辑推理和数学运算的核心素养(重点).3.理解奇偶性对单调性的影响并能用以比较大小，求最值和解不等式，强化逻辑推理和数学运算的核心素养(难点)． 1．奇函数的图象关于______对称，偶函数的图象关于______对称；反之图象关于____________的函数一定是奇函数，图象关于y轴对称的函数一定是_________. 2．由于奇、偶函数的图象具有某种对称性，因此研究奇、偶函数时，为方便起见，往往只需研究它在y轴右侧部分的性质，就能根据对称性得到该函数在y轴左侧部分的性质，从而得到整个定义域内的函数性质． 1．若奇函数f(x)在[a，b]上单调递增(减)，且有最大值M，最小值N，则f(x)在[－b，－a]上_____________________，且有________________________________. 2．若偶函数f(x)在[a，b]上单调递增(减)，且有最大值M，最小值N，则f(x)在[－b，－a]上______