10.1《兰亭集序》同步练习试题 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

10.1兰亭集序同步练习试题-2023-2024学年部编版高中语文选择性必修下册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择类 1．下列对课文中相关文化常识的解说，不正确的一项是（    ） A．永和是晋穆帝的年号。年号是我国封建王朝用来纪年的一种名号，汉武帝首创。以后每个朝代的每一位新君即位，必须改换年号，叫作“改元”。 B．古人常用“天干”（甲、乙、丙、丁等）十个字和“地支”（子、丑、寅、卯等）十二个字循环相配来表示年月日的次序。《兰亭集序》中用“癸丑”来纪年，指永和九年。 C．《归去来兮辞》是一篇辞赋。辞是一种形式比较自由灵活的古体韵文，篇幅长短不限，句子以五言、七言为主，可以错落参差地排列。一般比较讲究文采，内容以抒情为主。 D．古人纪月日，除了用序数，还用一些特殊的称谓。如把四季中每个季节的月份冠以“孟”“仲”“季”，以示区分。“仲秋至冬，在官八十余日”中的“仲秋”即指农历八月。 2．下列句中加点词语与现代汉语语义相同的一项是(   ) A．引以为流觞曲水 B．所以兴怀，其致一也 C．列坐其次 D．快然自足，不知老之将至 3．下列句中加点字的活用现象，与其他三项不同的一项是    (　　) A．群贤毕至 B．齐彭殇为妄作 C．少长咸集 D．死生亦大矣 4．下列选项中句子的句式特点与例句不同的一项是（   ） 例句：引以为流觞曲水，列坐其次 A．会于会稽山阴之兰亭 B．或取诸怀抱，悟言一室之内 C．况修短随化，终期于尽 D．寓形宇内复几时 5．下列加点词语的解释全部正确的一项是（     ） A．少长咸集（都）             畅叙幽情（深远高雅） 感慨系之（连接）             喻之于怀（比喻） B．群贤毕至（全）             崇山峻岭（高） 终期于尽（至、及）           列坐其次（排列） C．茂林修竹（修整）           人之相与（交往） 修短随化（变化）             其致一也（意态，情趣） D．清流激湍（急流的水）       暂得于己（一时） 向之所欣（一向，向来）       列叙时人（一个一个地） 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 兰亭集序 王羲之 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 三月三日兰亭诗序 （东晋）孙绰 古人以水喻性，有旨哉斯谈。非以停之则清，混之则浊邪？情因所习而迁移，物触所遇而兴感。故振辔于朝市，则充屈之心生；闲步于林野，则辽落之志兴。仰瞻羲唐邈已远矣近咏台阁顾深增怀为复于暧昧之中思萦拂之道屡借山水以化其郁结。永一日之足，当百年之溢。 以暮春之始，禊于南涧之滨。高岭千寻，长湖万顷，隆屈澄汪之势，可为壮矣。乃席芳草，镜清流，览卉木，观鱼鸟，具物同荣，资生咸畅。于是和以醇醪，齐以达观，决然兀矣，焉复觉鹏鷃之二物哉？耀灵纵辔，急景西迈，乐与时去，悲亦系之。往复推移，新故相换，今日之迹，明复陈矣。原诗人之致兴，谅歌咏之有由。 6．下列句子加点词的解释，正确的一项是（   ） A．况修短随化，终期于尽  期：期望 B．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀  喻：比喻 C．耀灵纵辔，急景西迈  西：西边 D．原诗人之致兴  原：推究 7．下列对原文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是（   ） A．两文都抒写了乐和悲，王文临悲希望有所作为；孙文则用吟咏台阁、寄情山水的方式来化解悲。 B．两文都写景抒情，王文借俯仰天地美景而生乐情，孙文则全身心融入大自然而后感恩天地所赐。 C．两文在结构上有类似之处，分为写景叙事和阐述道理两部分，王文先描写后议论，孙文则反之。 D．两文语言清新而自然，写出了兰亭山水之优美；骈散句结合，顿挫有致、洒脱流畅且音韵和谐。 8．用“/”给文中画波浪线的部分断句。 9．用现代汉语翻译下面的句子。