第2章 第2节 第1课时 氯气的性质（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中化学必修第一册（人教版 2019）

海水中的重要元素——钠和氯 第二章 第二节　氯及其化合物 第1课时　氯气的性质 返回目录 化学　必修　第一册 　 课前　教材预案 课堂　深度拓展 课末　随堂演练 课时作业(八) 课前　教材预案 知识点1　氯气的物理性质 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 黄绿 有毒 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 知识点2　氯气的化学性质和用途 返回目录 化学　必修　第一册 　 不褪色 褪色 返回目录 化学　必修　第一册 　 知识点3　次氯酸的性质 返回目录 化学　必修　第一册 　 √ × × × × 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 课堂　深度拓展 探究点1　氯气与金属、非金属的反应 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 探究点2　氯气与水和碱的反应 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 课末　随堂演练 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 返回目录 化学　必修　第一册 　 课时作业(八) 返回目录 化学　必修　第一册 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 [学习目标] 1．结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，了解氯及其重要化合物的主要性质。(科学探究与创新意识)　 2．通过氯气的性质的实验探究，能说明氯水的重要性质及其应用。(科学探究与创新意识)　 3．知道氯及其化合物在生产生活中的应用和对生态环境的影响。(科学态度与社会责任) 1．氯的存在及氯气的发现 (1) (2)氯原子的结构 (3)氯气的发现 2．物理性质 颜色 状态 气味 毒性 溶解性 ______色 气态，低温加压变液态 刺激性气味 ______ 1体积水溶解约2体积氯气 特别提醒：(1)氯气有毒且有强烈的刺激性气味，吸收少量氯气会刺激鼻和喉头黏膜，并引起胸痛和咳嗽，吸入较多氯气会使人中毒身亡。 (2)闻气体时的操作方法如图所示：用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔。 1．氯气的化学性质 2．氯水的漂白作用 实验操作 实验现象 结论 有色布条_________ 干燥的Cl2无漂白作用 有色布条______ 干燥的Cl2与布条上的水分作用生成了有漂白性的物质 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)氯原子的结构示意图为，易得电子表现强氧化性。(　 　) (2)任何物质的燃烧必须有O2参与。(　 　) (3)Cl2与H2O反应的离子方程式为Cl2＋H2O===2H＋＋Cl－＋ClO－。(　 　) (4)氯气、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物。(　 　) (5)实验室用排水法收集氯气。(　 　) (1)氯气是很活泼的非金属单质，具有很强的氧化性。氯气能与绝大多数金属反应， 一般把变价金属(如Fe、Cu)氧化为高价金属氯化物。 (2)燃烧是指发热发光的剧烈的化学反应。它强调的是①发光时也要发热；②反应剧烈；③实质是剧烈的氧化还原反应；④不一定要有氧气参加。 (3)因氯气的密度比空气大，故可采用向上排空气法收集氯气；若遇到氯气泄漏，逃生时要逆风并向高处走。 不相同，Fe与Cl2反应生成FeCl3，与HCl反应生成FeCl2。 1．Cl2、HCl分别与Fe反应的