1.3 水的浮力（1）-2023-2024学年八年级科学上册讲练测（浙教版）

1.3 水的浮力（1） 学习目录 目录 模块一 知识网络 1 模块二 知识掌握 2 知识点一、水的浮力 2 知识点二、阿基米德原理 4 【巩固提高】 8 知识重点 模块一 知识网络 模块二 知识掌握 知识点一、水的浮力 1．浮力概念：液体(气体)对 其中的物体都会产生向上的浮力。 2．浮力的方向是 的。 3．浮力的施力物体： ，浮力的受力物体： 。 4．浮力产生的原因： 。 5．弹簧测力计测浮力的方法：先测出物体在空气中的重力G，再读出物体浸在液体中的弹簧测力计读数F，那么F浮＝ 。 [例题1] （2023•桐乡市模拟）取一只瓶口直径略小于乒乓球直径的透明塑料瓶，将瓶底切去后，塑料瓶倒立放置，将乒乓球放入瓶中，且保持瓶口朝下，往塑料瓶里注水，乒乓球静止不动，用手掌堵住瓶口，乒乓球向上运动。演示此实验主要用于（　　） A．探究液体压强的特点 B．研究物体的沉浮条件 C．证明大气压强的存在 D．解释浮力产生的原因 [例题2] （2022秋•仙居县期末）小朋友牵着气球在公园内游玩，图示气球所受浮力的方向正确的是（　　） A． B． C． D． [例题3] （2022秋•仙居县校级期中）“天宫课堂”第一课上，神舟十三号航天员王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，如图。下列有关该现象的解释最准确的是（　　） A．乒乓球没有排开水，水对球没有浮力 B．太空中失重状态下，排开的水所受重力为零，浮力消失 C．太空中失重状态下，排开的水的密度减小到零，浮力消失 D．乒乓球的质量为零，重力为零 [例题4] （2021秋•义乌市月考）如图所示，A和B是自由移动的物体，C和D是容器本身凸起的一部分，现在往容器中注入一些水，四个物体静止后位置如图所示，则没有受到浮力的是（　　） A．物体A B．物体B C．C部分 D．D部分 [例题5] （2021春•诸暨市月考）如图所示，物体悬浮在水中，水对物体向上、向下的压力分别为F2和F1，下列说法正确的是（　　） A．F1与F2是一对相互作用力 B．F2与F1的差等于物体的重力 C．由于物体静止不动，F1与F2是一对平衡力 D．因为物体上表面距液面的距离大于物体下表面距容器底的距离，所以F1＞F2。 知识点二、阿基米德原理 1.阿基米德原理： (1)内容：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于 ； (2)公式： F浮＝ ＝m排液g＝ ； (3)单位： ρ液： ，V排液： 。 注意：阿基米德原理只是浮力的计算公式，不是浮力产生的原因。 [例题6] （2023•绍兴模拟）不具有弹性的a材料制成的气球体积始终不变，具有弹性的b材料制成的气球体积可变，两气球充足氦气后质量、体积相同，在同一地点释放后最终都悬停在高空。已知大气密度随高度的变化如图所示，则气球受到的浮力随高度变化正确的是（　　） A． B． C． D． [例题7] （2022秋•金东区期末）兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理。（细线的质量和体积均忽略不计） （1）同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验会使测得的溢出水的重 （填“偏大”或“偏小”）。 （2）溢水杯装满水后，将物块浸没在水中，如图乙所示，物块受到的浮力为 N，物块受到的浮力大小与它排开水所受的重力大小 。 （3）继续实验，将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，如图丙所示，发现F5＞F3，说明物块受到的浮力大小与 有关。换用酒精再次实验的目的是 （填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 [例题8] （2022秋•萧山区期中）小滨同学看到鸡蛋浮在盐水上面，如图所示，于是，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉，在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是（　　） A． B． C． D． [例题9] （2022秋•上城区校级期中）把木块放入装满水的溢水杯中，溢出水的体积为V1，如图甲所示。用细针缓慢将该木块全部压入水中，溢出水的总体积为V2，如图乙所示，忽略细针的体积。则正确的是（　　） A．木块全部压入水中静止时，细针对木块的压力大小为ρ水g（V2﹣V1） B．木块的质量为ρ水V2 C．木块的密度为ρ水 D．木块压入水的过程中，溢水杯底受到水的压强先增大后不变 [例题10] （2022秋•东阳市期中）如图是小科验证“阿基米