第一章单元测试--2022-2023学年浙教版科学七年级下册

七年级下册科学第一章测试卷 一、单选题(15题，共45分) 1．“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”下列关于这段话的分析，错误的是(　　) A．“我”指的是精子，“我的搭档”是指受精卵 B．“狭窄的管道”指的是母体的输卵管 C．“宽敞的房子”指的是母体的子宫 D．受精和开始分裂都是在“狭窄的管道”里进行的 2．下图表示果实形成的简略过程，图中①②③④分别(　　) A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、种子 C．胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子 3．放置一段时间的橘子通常会长出绿色的“毛”，这些青绿色的“毛”(　　) A．含有丰富的叶绿素 B．通过有性生殖繁殖 C．是青霉菌的菌丝 D．是细菌的孢子 4．园艺中经常对花卉进行如图所示的操作，据图判断下列叙述错误的是(　　) A．甲和乙必须是同一种植物 B．甲必须带芽 C．甲和乙合在一起时，必须使两者的形成层紧密结合，因此用绳捆扎 D．乙的根吸收水分、肥料是生长的必要条件 5．下列常见生物的生殖现象中，属于无性生殖的有(　　) ①马铃薯的块茎发芽生根②草莓匍匐茎的繁殖③落地生根的种子繁殖④洋葱鳞茎的繁殖⑤椒草的叶片长出新植株⑥草履虫通过分裂产生新个体⑦玉米种子种下，长出玉米幼苗⑧代孕母羊产下克隆羊多莉 A．①②④⑤⑥⑧ B．①④⑤⑥⑦⑧ C．①③④⑤⑦⑧ D．①②③④⑥⑧ 6．下列图中生物的生殖方式属于出芽生殖的是(　　) A．秋海棠叶 B．小麦种子 C．马铃薯 D．水螅 7. 用如图所示的装置研究豌豆种子萌发的条件，下列分析合理的是（　　） A．处于休眠期的种子也可完成此探究实验 B．必须放置在光照充足、温度适宜的环境中 C．A和C对照可研究空气对种子萌发的影响 D．为增加实验的可靠性应适当增加种子数量 8．细菌遍布地球，在寒冷的地方生长着嗜冷性细菌，在酷热的场所甚至90℃的温泉中生长着嗜热性细菌，在无氧的环境下有兼性厌氧细菌分布。这些细菌都具有的结构是(　　) A．液泡 B．细胞壁 C．细胞核 D．叶绿体 9．据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是(　　) A．①是嫁接，是营养繁殖 B．①②是无性生殖，③是有性生殖 C．①②③均是植物的生殖方式 D．③中菜豆种子萌发的营养来自于胚乳 10．你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官的发育曲线。下列有关叙述错误的是(　　) A．青春期脑的发育基本完成 B．青春期身高和体重迅速增长 C．生殖器官从青春期开始迅速发育 D．生殖器官的发育与身体总发育基本一致 11．进入中学阶段，多数同学都已经进人了青春期，是否进人青春期可根据第二性征进行初步判断。下列选项不能说明人已经进入青春期的是(　　) A．男孩出现胡须、腋毛 B．女孩骨盆变宽，乳房增大，声调变高 C．男孩喉结突出，声音变粗，声调变低 D．饭量明显增加 12．如图表示人体的受精及胚胎发育的过程。对其描述不合理的是(　　) A．①表示精子 B．②代表子宫 C．③是新生命的开始 D．④在输卵管内完成 13. 如图是探究“食物上滋生微生物条件”的实验。一星期后用放大镜观察，结果发现只有乙中有大量微生物生长。下列有关分析错误的是(　　) A．甲，乙实验对照组中，变量是水分 B．设置丙的目的是排除乙中的微生物可能来自水 C．通过甲、乙的对照，说明微生物的生长需要水 D．通过乙、丙的对照，说明这些微生物不需要从外界摄入营养 14．图甲是花的示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A．图甲中⑦成熟后散发出花粉 B．图甲中②最终发育成果实 C．图乙中的A由图甲中的③胚珠发育而成 D．图乙中的B由图甲中的⑥子房壁发育而成 15．有一种桃形李又大又甜，果农将桃形李苗嫁接到生长快、易存活的桃树上。下列相关描述中不正确的是（　　） A．嫁接时桃树作接穗，桃形李苗作为砧木 B．用该方法培育出的果实能保留桃形李的优良性状 C．为提高嫁接成功率，应该把接穗和砧木的形成层紧贴 D．该生殖方式与桃形李种子繁殖产生后代的生殖方式不同 班级 　 　 姓名 　 　 一、单选题(15题，共45分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16