第一单元我爱这土地（精解）-【家长帮 学霸笔记】2023-2024学年九年级语文上册精解精练

九年级语文上 我爱这土地 第 鶚 面书课包 艾青 特选配奈讲解 重点难点枪理 目标导航 使捷学习工具 1. 积累课文中的重点词语：嘶哑、汹涌、黎明、腐烂等。 2.有感情地诵读这首诗，把握诗歌的感情基调，读出重音和节奏。 (★重点 3.把握诗中的意象，揣摩诗人营造的氛围，理解诗歌主旨。（☆难点） 4. 反复诵读，体会诗中蕴含的深沉而真挚的爱国之情。（★重点） 预习指引 热安祖国的情感，像血液一洋流淌东每个中国人的体内。有国难当 头、山河沦陷的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量。其实，士 地自古以来就是众多诗人饱含深情歌颂的对象。学习中，我们要学习诗人 借土地表达对祖国深情的写法，精心选取独特意象来抒发真挚情感。 尚字词辨析 续多音辩析 嘶哑(yǎ) 间隔(jiàn) 咿哑(yā)】 中间(jian) 课文精解 假如我是一只鸟 以假设开头。今人凝 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 种沉思一鸟的形豪 和诗人所要歌颂的土 这被暴风雨所打击着的土地， 地有什么联系呢？引 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 起读者阀读兴趣 13 换家长帮精解精综学霸笔记 以鸟对土地歌唱的形 这无止息地吹刮着的激怒的风， 式，表达了诗人对处 和那来自林间的无比温柔的黎明… 于苦摊之中的祖国的 热爱之情和甘于来献 然后我死了， 的精种。 连羽毛也腐烂在土地里面。 升华土地情结。诗 为什么我的眼里常含泪水？ 人适用设问的句式 因为我对这土地爱得深沉… 直抒胸脆抒发了自 己对祖国真華，深沉 的爱 1938年11月17日 主题归纳>>》 在这首诗中，诗人假设自己是一只鸟，通过鸟对大地的歌唱，表达了 诗人对处于苦难之中的祖国最深沉的爱。这种爱刻骨铭心、至死不渝，这 是在那个苦难的年代，诗人对祖国最真挚的爱的表白。 思维导图 诗人自己一 祖国大地一土地 抗争精神一河流、风 我爱这土地 常含泪水 深爱土地 光明、胜利一黎明 写作特色 1.意象内涵丰富，象征手法恰当。 给诗中的每一种事物都赋予了丰富的内涵，“鸟”是诗人的虚拟，是泛 指，是共名，嘶哑着喉咙歌唱的既是“鸟”，也是“我”（作者自己)，同 样，大地、河流、风和黎明等，都是被诗人在心目中赋予了一定意义的形象。 2。抒情方式巧妙，感情表达分层强化 运用比喻借物抒情，这是表现在抒情方式上的巧妙。为了能拨动读者的心 弦，还要不断地强化作品本身的感情。作品开头就用“假如”，这是第一层强 化；以“嘶哑”来形容鸟声（一反鸟声优美清脆），这是第二层强化；又用一 系列描摹土地、河流等景观的长句，加上一系列的修饰语，这是第三层强化。 14