随堂练习 散文二篇（精练）- 【家长帮 学霸笔记】2023-2024学年八年级语文上册精解精练

公年级语文上 随堂练习 一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 第四单元 云霄( ) 兴味( 洗涤( 白齿( ) 蔓延( 遏制( 土壤( ) 牛犊( ) 消逝( 繁殖( 卑wei( ) 深yuan( rong毛( bin临( 俯瞰( 二、据义填词语。 向四周扩展延伸。 阻止，禁绝。 紧接，临近。 地位低下而渺小。 (声音、时间等)慢慢逝去，不再存在。 常指（草木花叶）脱落、衰落、零落。也指老年人去世。 三、文学常识填空。 《永久的生命》作者 原名 湖北武昌人，当代作 家、散文家、著名儿童文学家。主要著作有《 》《严文井童话 集》等。中共党员，《人民文学》主编，人民文学出版社社长、总编辑。 《我为什么而活着》作者 英国 家、 家、 家。他的代表作品有《 《数学原理》《物的分 析》等。 四、主题思想填空。 《永久的生命》是一篇带有哲理意蕴的散文。揭示出个体生命是 的，但就整个人类来说，生命是 的。表达了作者 的人生态度，同时告诉我们要感谢生命，并以自己的全部热情回报生命。 143 ★家长帮精解精练学霜笔记 在《我为什么而活着》中，作者认为 和 把人引 向美好的理想境界，对于人类苦难的同情让人把目光投向 体 现了 的良知。 素养提升 一、下列词语的字音、字形完全准确的一项是( ）。 A.压迫 蔓延 俯瞰(gan) 洗涤(di) B.深渊不朽 牛犊(dú) 遏制（è） C.消逝星辰 白齿（ù） 濒临(pin) D.卑徽土壤 调谢(diao) 茸毛(rng) 二、下列句子中不是比喻句的一项是( )。 A.这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去， 吹到濒临绝望的边缘。 B.它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便 又离开前去。 C.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 D.山坡上那些小牛犊，它们跳跳蹦蹦，炫耀它们遍身金黄的茸毛。 三、下列标点符号使用正确的一项是()。 A.学完了罗素的《我为什么而活着》之后，大家在思考我为什么而活着 的问题？ B.“请大家注意，”班长说，“我们这次的行程很紧张，请大家一定要 跟上队伍，不要掉队！” C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D.永远的小牛犊，永远的金黄色茸毛？ 144保家长帮精解精综学霸笔记 地向上，直插云天（乘船）随着江 第四单元 流飘荡这些山峦仿佛都在争着往高 ①背影 处远处伸展任凭船随意向东或西漂 随堂练习 流山峦凭借（高峻的）地势，争着 一、xiefùgud su6chai颓惦 向上 箸逛踌躇蹒跚触 三、叔庠文学史学全梁文艺文类聚 二、狼藉簌簌赋闲勾留1 踌躇 四、乘船自富阳至桐庐清新自然 颓唐琐屑 民主战士 追求名利之徒 三、佩弦秋实散文学者 毁灭背影欧游杂记朱自清全集 爱慕美好自然，避世退隐 四、纪实回家奔丧浦口分别别后思念 素养提升 父亲背影父子之间真挚深厚 一、C 素养提升 二、(1)泉水/激石，泠泠/作响：好鸟/相 一、B 鸣，嘤嘤成韵。 二、(1)A(2)B (2)横柯/上蔽，在昼/犹昏：疏条/交 三、C四、D 映，有时/见日。 五、(1)外貌描写 (2)动作描写 三、C四、B五、C六、D (3)语言描写 (4)心理描写 ③唐诗五首 ⑤ 白杨礼赞 随堂练习 随堂练习 一、 gao du bo sai mòjiyan 一、jue宰虬鄙 怠泛yan chang徙 qian zhe 二、傍晚徘徊喜爱 飘飘荡荡的样子 二、潜滋暗长坦荡如砥 旁逸斜出 指烽烟辽远无际的原野飘飞的蓬 三、茅盾沈德鸿雁冰 子夜春蚕 林家铺子矛盾全集尊敬和赞美 草，古诗中常用来比喻远行之人 四、白杨树外形不平凡 春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平 在中国共产党领导下坚持抗战的北方 三、无功东皋子五斗先生传 农民 力求上进崇敬和赞颂 黄鹤楼 素养提升 眼前有景道不得，崔颗题诗在上头 一、(1)A(2)B(3)B(4)B 摩诘盛唐相思山居秋暝王孟 二、C三、C四、B 太白青莲居士唐诗仙 6散文二篇 李太白集 随堂练习 乐天香山居士 “诗魔”“诗王” -、xiao xing di jitùman e rǎng 白氏长庆集长恨歌卖炭翁 du shi fan微渊茸濒kan 琵琶行 二、蔓延遏制濒临卑微消逝 素养提升 凋谢 一、D二、D 三、严文井严文锦严文井散文选 三、(1)树树皆秋色，山山唯落晖 罗素哲学数学作幸福之路 四、卑微柔弱永久不朽积极乐观 (2)黄鹤一去不复返，白云千载空 爱情知识现实世界 悠悠 一个伟大的思想家关注人类苦难 (3)大漠孤烟直，长河落日圆 素养提升 (4)山随平野尽，江入大荒流 一、B二、D三、B 250