5.2 少年当自强 课件-2022-2023学年统编版九年级道德与法治下册

2023-08-02
| 26页
| 50人阅读
| 4人下载
普通

内容正文:

5.2 少年当自强 1 为什么少年强 中国强 2 青少年重要性 3 青少年应该如何承担时代重任? 4 为什么青少年要有情怀和抱负 目录/ CONTENTS 5 青少年应拥有怎样的情怀与抱负? 少年强 中国强 01 “两弹元勋”邓稼先在上中学时,深受爱国救亡运动的影响,在北平沦陷后秘密参加抗日聚会。17岁那年他考入了西南联合大学物理系。1947年,他考取了留美研究生,并用不到三年的时间,获得了博士学位。1950年8月,邓稼先历尽艰辛,启程奔向新中国的怀抱。 1958年秋,邓稼先告别了妻子和两个孩子,秘密主持原子弹的研制工作。1964年10月16日,中国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功!1967年6月17日,中国第一颗氢弹爆炸成功! 61岁时,邓稼先罹患重病回到了北京。在病床上,他对看他的人说得最多的话就是:“你们快去工作吧,别让那些国家把我们中国落得太远了。” (1)从邓稼先的身上,你能看到哪些优秀品质? 他具有爱国之情,报国之行;他具有无私奉献、执着追求、吃苦耐劳的精神;他具有热情、谦和、善于团结协作的精神;他具有不计名利、甘当无名英雄和艰苦奋斗、舍生忘死的精神。 (2)这些品质对你的个人成长有什么重要意义? 个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现第二个一百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。 一、少年强 中国强 个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。 阿里巴巴集团董事局主席马云说:“自打出生,50多年来一直生活在中国,我是百分之百‘中国制造’!”“是高速发展的中国造就了我和阿里巴巴!” 洪水不退,我们不退 抗疫护士脸上勒痕 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 ①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 为何少年强中国强?/个人命运与国家命运的关系?P60-61 当代青年的责任?P61 肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。 谭嗣同代表了晚清维新派,希望通过变法的方式使国家强大。 林觉民是“黄花岗七十二烈士”之一,希望通过革命的方式实现民族独立。 吴良镛作为科技人オ坚持科学救国,新中国成立后毅然回国投身社会主义建设。 他们的人生道路有哪些不同,他们身上有哪些共同点? 谭嗣同参与戊戌变法,用自己的鲜血警醒世人,救国图强。 林觉民励志为民主自由献身,用革命的手段救国救民。 吴良镛全身心投入祖国的建设中,用自己的力量让祖国更强大。 有理想、有担当,有强烈的爱国之情,以天下为己任。 青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 如何认识当代青年的责任?P61-62 ①我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。 ②青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 ③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到时代的潮头。 ①要为建设祖国做好准备。 ②要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。 青少年如何为建设祖国做好准备? 或 青少年如何自强?P62 长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。 ——《酒泉子》潘阆 弄潮儿:指朝夕与潮水周旋的水手或在潮中戏水的年轻人。比喻有勇敢进取精神的人。 目标导学二:青少年的情怀与抱负 青少年的品格影响着国家未来发展 少年强则国强,国运兴则体育兴。2018年7月,WLF武林风青少年搏击国际夏令营在中国“搏击之都”郑州开营,这是一个致力于为青少年提供成长服务、培养青少年自我保护能力的优秀体育搏击培训平台,能让青少年从多方面深入地认识搏击。在各界协力关爱青少年成长的今天,青少年搏击成为了塑造其健康价值观念、提升其综合素质的主流教育方式之一。青少年参加武术搏击培训,对青少年的意志品质、身体素质、形象气质、智力发育、自卫能力等多方面都有良好锻造作用。 分析材料你认为搏击培训有什么意义? 合作-探究-分享 2 3、我们要有情怀和抱负的原因?

资源预览图

5.2 少年当自强 课件-2022-2023学年统编版九年级道德与法治下册
1
5.2 少年当自强 课件-2022-2023学年统编版九年级道德与法治下册
2
5.2 少年当自强 课件-2022-2023学年统编版九年级道德与法治下册
3
5.2 少年当自强 课件-2022-2023学年统编版九年级道德与法治下册
4
5.2 少年当自强 课件-2022-2023学年统编版九年级道德与法治下册
5
5.2 少年当自强 课件-2022-2023学年统编版九年级道德与法治下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。