综合性学习 君子自强不息-2023-2024学年九年级语文上册同步优质讲堂（统编版）

君子自强不息 统编版语文九年级（上） 1 目标导航 1.认识“君子自强不息”的内涵。 2.搜集并积累关于“自强不息”的名言。 3.讲述自强不息的故事，感受自强不息的精神。 4.培养自强不息精神，争做自强不息青年。 一个国家不自强，一个民族不自强，一个人不自强，结果都是可怕的。不努力向上，不奋斗，不拼搏，如何强大？ 导入新课 活动范例 新知学习 活动一：1.关于自强不息的名言警句 君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也。 ——荀子 在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。——萧伯纳 老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青 云之志。 ——《滕王阁序》 君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日 进也。 ——《荀子•天论》 只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。 ——歌德 活动范例 新知学习 活动一：2.关于自强不息的古诗词 慷慨丈夫志，可以耀锋芒。——〔唐〕孟郊 虎瘦雄心在，人贫志气存。——〔元〕万松老人 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ——曹操《龟虽寿》 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府•长歌行》 生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》 活动范例 新知学习 活动一：3.自强不息精神的内涵 （1）对于个人而言，自信自立，勤思苦学，勇于开拓，面对逆境不屈不挠等，都属于自强不息的范畴。 （2）自强是一股奋发的精神。增强是中华民族的传统美德，是流淌在中华民族文化血管里的生生不息的血液，是中华儿女代代相传的珍宝。 （3）自强是一种崇高的信念，自强的规范不只是个人修养的规范，更是人格、品德的规范。 （4）自强是一股进取的动力，做什么事情都应该有志有为。 嘘！听我讲！ 活动二：有关自强不息的故事 用心做好该做的每一件事 故事驿站 1998年，湖南卫视《真情对对碰》节目缺一位男主持，台长想到了他。 就这样，汪涵做起了主持人。近20年的主持生涯中，他获得过许多荣耀。从做剧务到节目主持人，汪涵只用了两年时间。对此，他感触颇深：“要学会承受！就是用心地做好该做的每一件事。上天抛给你的东西，用自己的双肩去承受，不管抛多少先扛着，扛着的目的是为了让你的身体更加坚强，双臂更加有力。这样的话，有一天它馈赠给你更大礼物的时候，你能接得住。” 故事驿站 女排精神 2016年里约奥运会上，中国女排在开局不利，状态低迷，不被看好的情况下，奋力搏杀，过五关斩六将，逆袭塞尔维亚队，夺得冠军。正所谓“艰难困苦，玉汝于成”。中国女排历经三十余载跌宕起伏的峥嵘岁月，他们在1986年到2003年17年间与世界冠军无缘，但女排精神代代相传，激励着他们从低谷走向巅峰。中国女排的姑娘们用实力和汗水延续着“刻苦训练、不畏强手、知难而进、团结协作”的女排精神。 中国古代自强不息人物故事： 凿壁偷光 匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 ——葛洪《西京杂记》 准备材料 13 悬梁刺股 东汉孙敬读书废寝忘食。读书时间长，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书，想出了一个特别的办法，他就找一根绳子，一头绑在房梁上，另一头绳子牵系住头发。当他读书疲劳时打盹了，头一低，把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。 准备材料 中国古代自强不息人物故事： 14 战国政治家苏秦，在年轻时，常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他想了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。后人将这两个故事合成“悬梁刺股”这个成语，用以激励人发愤读书学习。 准备材料 中国古代自强不