第三课 社会生活离不开规则-【速记导图】初中道德与法治八年级上册知识速记提纲（统编版）

第三课 社会生活离不开规则 一、维护秩序 二、遵守规则 （一）社会生活有秩序 （二）维护秩序讲规则 1社会秩序：是社会生活的一种有序化状态 2.种类：包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等 3.作用 （1）社会正常运行需要秩序（产生） （2）社会秩序是人民安居乐业的保障（作用） 1.社会规则：是人们为了维护有序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的 2.类型 （1）道德：是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的信念来维持 （2）纪律：是由一定的社会组织或团体制定的 （3）法律：是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施 3.作用（社会规则与社会秩序的关系） （1）社会规则明确社会秩序的内容（法律规定了自由的边界） （2）社会规则保障社会秩序的实现（法律保障人的自由） 是什么 为什么 是什么 （一）自由与规则不可分 （二）自觉遵守规则 （三）维护与改进规则 1.社会规则划定了自由的边界 2.社会规则是人们享有自由的保障 （1）自由受到规则的约束，不是随心所欲 （2）我国宪法规定，公民在行使自由权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益，和其他公民的合法权利 （1）规则保证每个人不越过自由的边界，保证社会的有序 （2）违反规则扰乱秩序应该受到惩罚 1.需要自律和他律 （1）自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则 （2）他律：监督、提醒、奖惩等外在的约束 （1）有利于遵守社会规则； （2）有利于维护良好的社会秩序； （3）有利于社会的稳定和发展； （4）有利于形成良好的人际关系； 2.需要敬畏规则：将规则内化于心外化于行，把规则作为行动的准绳 1.如何维护规则 2.为什么改进规则 3.怎样改进规则 （1）要从自身做起，自觉遵守规则（自律或律己） （2）在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则：要注意有“礼”、有“理”、有“节”（律他） （1）一些原来没有的规则，需要制定 （2）一些原有的规则失去了其存在的合理性，需要废除 （3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善 （1）要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识 （2）积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求 遵守规则自身起，提醒他人礼理节 完善制定和废除，建言献策通交流 速记卡片：1.社会秩序的含义、分类和作用 2.社会规则的涵义、分类 3.社会规则的作用（社会规则与秩序的关系）：规则明确社会秩序内容，规则保障社会秩序实现。 4.社会规则与自由的关系：约束自由划边界，有界不越界，越界受惩戒。 5.怎样自觉遵守规则：自律他律和敬畏（敬畏：内化于心外化行，规则作为行准绳）。 6.怎样维护和改进规则：（律己）遵守规则自身起，（律他）提醒他人礼理节，完善制定和废除，建言献策通交流。 八上二单元 社会生活讲规则 走进社会和网络（一单元），规则法律和道德（二单元） 第三课 社会生活离不开规则 维护秩序守规则 1．社会秩序的内容 社会秩序是社会生活的一种有 序 化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社 会 管 理秩序、生 产 秩 序、交通秩序和公 共 场 所秩序等。 2.为什么社会生活要有秩序？ ①社会正常运 行需要秩序； ②社会秩序是人民安 居 乐 业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。 3.社会规则的含义及种类 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共 识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道 德、纪律、法律等。 4.社会规则的作用（规则与秩序的关系）？ 规则明确秩序内容，保障秩序实现，破坏规则受处罚。 ①维护秩序靠规 则； ②社会规则明确社会秩序的内 容； ③社会规则保障社会秩序的实 现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良 性运行。 5.社会规则与自由的关系 规则自由不可分，约束自由划边界； 边界之内保自由，边界之外受惩戒。 ①自由与规则不可分。 ②社会规则划定了自由的边 界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③社会规则是人们享有自由的保 障。 6.如何做到自觉遵守社会规则？ 自律他律和敬畏，规则作为行准绳，内化于心外化行。 ①遵守社会规则需要他律和自 律 ； ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬 畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内 化 于 心、外化于行。 7. 为什么要改进规则？ 社会生活会变迁，制定废除和