15真理诞生于一百个问号之后（课件）统编版语文六年级下册

真理诞生于一百个问号之后 作者简介 叶永烈 生于 1940 年，浙江温州人，1963 年毕业于北京大学，是著名科普作家、传记文学作家。他是《十万个为什么》的主要作者之一，著有科幻故事《小灵通漫游未来》，影响较大。2005年获中国当代优秀传记文学作家奖。 整体感知 1.自由阅读课文，圈出本课生字、生词。 2.《真理诞生于一百个问号之后》给你带来怎样的启发？ 诞 澡 械 授 涡 逆 纬 砂 庚 域 锲 真理 定理 定律 学说 创立 司空见惯 疑问 洗澡 学院 机械 教授 逆时针 实验 论文 顺时针 见解 结论 正确 转动 测量 善于 事例 见微知著 解答 灵感 领域 机遇 锲而不舍 司空见惯：看得多了，不以为奇。 追根求源：追溯事物发生的根源。 见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。 第一部分（1） 第二部分（2-8） 第三部分（9-10） 明确指出 “真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。 列举的三个事例，证明前面提出的观点是正确的。这是文章的主体部分。 指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于见微知著，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。 所以有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。 　纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇” 只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。 …… 你们知道科学家们主要依靠 什么取得了伟大的成就吗？ 勤奋刻苦 善于思考 乐于奉献 锲而不舍 论据： 波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多试验，制成了酸碱试纸。 阿瑟林斯基从儿子做梦时眼球转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。 魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。 论点：真理诞生于一百个问号之后 纵观千百年来的科学技术发展史，那些科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。 作者开门见山提出自己的观点，明确指出“真理诞生于一百个问号之后”这句话本身就是“真理”，然后通过科学发展史上三个有代表性的确凿事例，再次证明了这个观点，最后指出科学发现的“偶然机遇”只会给有准备的人，提醒我们要做一个“有准备的人”，善于抓住机遇。 紫罗兰的变色 地图与蚯蚓的分布 睡觉时眼珠的转动 再请大家仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同点？ 三个故事都是讲生活中偶然发现的问题； 三个故事都是讲科学家发现和发明的故事； 三个故事都是说明“真理诞生于一百个问号之后”。 17世纪，英国著名化学家波义耳发明了石蕊试纸。 20世纪初，德国气象学家魏格纳提出了“大陆漂移学说”。 20世纪中叶，俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基发现睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化。 “最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。”怎么理解这句话？ 这里的“？”是发现的问题，是不断的追问；“！”是通过探索，解决了疑问，找到了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。 只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。 这句话用“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。 作者认为什么样的人才能发现真理？ 见微知著、善于发问、不断探索、有准备、善于独立思考、具有锲而不舍精神的人。 课文主要内容 主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在