内容正文:
微专题03 整式加减之绝对值化简通关专练
1.(2022秋·河南驻马店·七年级统考期中)有理数a、b、c在数轴上位置如图,化简|a+c|﹣|a﹣b﹣c|+2|b﹣a|﹣|b﹣c|的值为( )
A.2a﹣2b+3c B.c C.﹣4a+4b﹣c D.﹣2b+c
2.(2023秋·全国·七年级统考期末)已知x=-2017,计算|x2+2016x+1|+|x2+2018x-1|的值为( )
A.4034 B.4035 C.4036 D.4037
3.(2022秋·河北邯郸·七年级统考期中)已知在数轴上的位置如图所示,所对应的点分别为A、B、C.
(1)在数轴上表示的点与表示的点之间的距离为________;在数轴上表示的点与表示的点之间的距离为________;
(2)化简:;
(3)若,的倒数是它本身,的绝对值的相反数是,求的值.
4.(2023春·全国·七年级期中)如图所示:已知,,在数轴上的位置.
(1)化简代数式:;
(2)若的绝对值的相反数是,的倒数是它本身,,求(1)中代数式的值.
5.(2022秋·云南昆明·七年级昆明市第三中学校考期中)计算:
(1),;若,,且,求的值;
(2)已知m的相反数是-1,n是绝对值最小的有理数,且与是同类项,化简多项式,并求出此多项式的值.
6.(2022秋·七年级课时练习)(1),求2A-3B;若,,且,求的值;
(2)已知m的相反数是-1,n是绝对值最小的有理数,且-2a+2b+1与3a3是同类项,化简多项式2x2-3xy+6y2-5mnx2+3mxy-9my2,并求出此多项式的值.
7.(2021秋·河南开封·七年级统考期中)已知、两数在数轴上表示如图.
(1)试在数轴上找出表示,的点,并用“<”连接,,,.
(2)若的绝对值等于3,的倒数等于它本身,化简求值:.
8.(2021秋·湖北黄石·七年级统考期中)已知abc≠0,且满足|a|=﹣a,|ac|=﹣ac,a+b>0,|a|>|c|.
(1)请将a、b、c填入下列括号内;
(2)去绝对值符号:|b+c|= ,|a+c|= ,|a﹣b|= ;
(3)先化简,再求值:5(3x2y﹣xy2+1)﹣4(﹣xy2+3x2y+1)其中x=|a+c|+|b+c|﹣|a﹣b|+3,.
9.(2022秋·贵州黔西·七年级统考期中)已知有理数a,b,c在数轴上对应的点的位置如图所示,且,b的倒数等于它本身.
(1)求的值.
(2)求的值.
10.(2022秋·辽宁葫芦岛·七年级校考期中)(1)已知a,b,c三个数在数轴上对应的点如图所示,化简:
(2)先化简,再求值:,其中,.
11.(2022秋·辽宁抚顺·七年级统考期中)(1)已知a,b,c三个数在数轴上对应的点如图所示,化简:.
(2)先化简,再求值:,其中,.
12.(2022秋·全国·七年级期中)(1)如图,数轴上的点,,分别表示有理数,,.化简:;
(2)已知关于、的多项式中不含项和项,且,求代数式:的值.
13.(2022秋·四川成都·七年级树德中学校考期中)(1)已知有理数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,化简:;
(2)已知,求当时,求.
14.(2022秋·全国·七年级期末)有理数a、b、c在数轴上的对应点如图所示:
化简代数式:.
15.(2022秋·七年级课时练习)
(1)实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|+|a|+|-b|+|-a|.
(2)如果关于字母x的二次多项式-3x2+mx+nx2-x+3的值与x的取值无关,求(m+n)(m-n)的值.
16.(2022秋·湖北孝感·七年级统考期中)已知A,B,C三点在数轴上如图所示,它们表示的数分别是a,b,c.且|a|<|b|.
(1)填空:abc 0,a+b 0(填“>”“<”或“=”).
(2)化简:|a﹣b|﹣2|a+b|+|b﹣c|.
17.(2022秋·四川成都·七年级校考期中)给出新定义如下:,;
例如:,;
根据上述知识,解下列问题:
(1)若,,则______;
(2)若,求的值;
(3)若,化简:;(结果用含x的代数式表示)
(4)若,求x的值.
18.(2022秋·贵州黔西·七年级统考期末)(1)已知有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,化简:;
(2)若x的相反数是,y没有倒数,,求的值.
19.(2021秋·河北唐山·七年级统考阶段练习)有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示:
(1)用“>”、“<”、“=”填空:c 0,b+c 0;
(2)试化简:|b﹣a|﹣|b﹣c|+|c|;
(3)若|a|=3,b2=1,求(2)中的值.
20.(2022秋·天津滨海新·七年级天津市滨海新区塘沽第一中学校考期中)已知在数轴上的位置如图所示:
(1)判断下列式子正负:a