精品解析：新疆生产建设兵团第二师八一中学2022-2023学年高三11月月考语文试题

可学科网 组卷网 第二师八一中学2022一2023学年第一学期高三年级线上月考语文试 卷 命题人：周玮 学校： 姓名： 班级： 考号： 答题说明：1-22题，通过扫二维码对应题号提交答案。23题写在作文本或作文纸上，标注字 数，字迹清晰，考试结束5分钟内，在钉钉群家校本中提交，超时提交，将按0分处理。 第I卷 一、现代文阅读(28分) (一)论述类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成小题。 民间美术是在漫长的民间生产生活中孕有生成的艺术形式，在几千年的农耕岁月中，它是老百姓生活 必不可少的组成部分，既具有实用价值，又具有审美和教化功能。琴如，一个刺锈荷包不仅造型美观，还 有良好的收纳功能：一条雕花木凳，既是一件精美的艺木品，又具备极佳的使用价值。而这些物品上的图 案造型，多取材于民间传说、历史典故、传统小说、地方戏曲等，传递着仁、义、礼、智、信、忠、孝、 廉、悌、忍的价值观念。时至今日，剪纸、农民画、刺绣、鳊织、印染、风筝等民间美术形式依然流行， 装饰、美化、丰富着人们的生活，寄托希他们对美好生活的向往。 现代社会，民间美术的价值不仅在于为我们搭建与先民“对话”的桥梁，还在于为现代设计提供素材 和灵感。民间美术与现代艺术设计看似相差甚远，其实却有共通之处。民间美术的传承一直通过“手把手” 的形式进行，几乎每一件作品都是纯手工创作的，融入了作者对世界、对生活的感悟和理解，这份纯粹无 华的真情实感正是现代艺术设计所追求的。目前，在产品造型设计、环境艺术设计、视觉传达设计等多个 领域，民间美术都得到了广泛应用。比如，中国联通的|og0“中国结”，设计灵感就来自我国传统工艺美 术形式盘长结。 任何艺术形式都来源于生活，都是为了满足人的需求。因此，抢救乃至发展民间美术，最重要的是找 到民间美术与现代人生产生活的结合点，探索以何种方式满足现代人的需求，如此才能激发民间美术的内 生动力。 如前所述，民间美术对于现代设计具有借鉴价值。若能将民间美术的艺术精华有效融入现代设计，那 将为民间美术找到一条重生之路。民间美术种类极多，有绘画、剪纸、雕塑、纸扎、编织、刺锈、服饰载 剪等。随着现代设计的发展，越来越多的设计师、艺术家将民间美术与现代设计成功融合。比如，有的地 方大胆创新农民画的视觉语言，并运用现代设计手法将其艺术精髓融入当地特产包装，二者的“邂逅”产 生了新奇有趣的火花，由此推动了农民画的传承与创新。再比如，有设计师将传统扎染与现代审美相结合， 第1页/共12页 命学科网 。组卷网 设计出充满艺术气息的家居用品，不仅摘得国内外大奖，还将产品卖到了国外，千年扎染因此旧貌换新颜。 总之，通过现代设计手段，深挖民间美术的艺术潜力和商业价值，拓宽民间美术的应用领域，打造民 间美术的艺术品牌，是激活民间美术活力的最好方式。从实践中看，制约民间美术在现代社会应用的一大 瓶颈是，懂民间美术的不懂现代设计，懂现代设计的往往又不懂民间美术，缺乏将二者成功打通的“通才”。 因此，笔者建议大专院校的艺术设计专业，一方面要开设民间美术课程，另一方面要鼓励大学生深入民间， 多向民间老艺人请救学习。 虽然民间美术作品的实用价值在现代社会有所减弱，但它仍具有很高的审美价值。换句话说，现代社 会，人们学习制作风筝并非为了卖风筝静钱，学习裁剪衣服也不一定要当裁缝，但接触、学习这些民间美 术，可以了解传统文化，陶治个人情操，提升审美水平。从这个意义上看，民间美术仍有广阔的发展空间。 (摘鎬自杨晓玲《守护民间美术传承文化根脉》，《光明日报》2022年3月31日) 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是() A民间美术是一种有着悠久历史的，既有实用价值又有审美和教化功能，且蕴含一定文化内涵的艺术形式。 B.民间美术融人了作者对世界、对生活的感悟和理解，人们接触、学习这些民间美术，可以提升审美水平。 C.深挖民间美术的艺术潜力是激活民间美术活力的最好方式，也有利于满足现代人的需求，创造出更大的 商业价值。 D.艺术家将民闻美术与现代设计成功融合，拓宽了民间美术应用领域，是民间美术的重生之路，值得借 鉴。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是() A文章主要论述了民间美术的重要价值及如何激发民闻美术的内生动力、传承民间美术。 B.文章主要运用举例论证、对比论证的论证方法，鲜明地阐述了作者的观点并予以佐证。 C.文章按照“是什么一为什么一怎么样”的思路，提出了激发民间美术内生动力的具体措施。 D.文章论证客观，在承认民间美术作品实用价值有所减弱的同时，也肯定了它的审美价值。 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是() A民间美术能够装饰、美化、丰富人们的生活，但却与现代艺术设计相去甚远，还需激活其内生力。 B.民间美术能为现代设计提供素材和灵感，