1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

部编版 九上第一单元 第一课 踏上强国之路 第二框 走向共同富裕 6.1 国家权力机关 核心素养目标 理解全面深化改革的必要性，充分认识坚持改革开放的重要意义；了解共享发展成果的措施和意义。 能够利用所学知识分析社会现象，增强对财富的认识，正确地使用财富。 关心改革，树立改革精神，追求共同发展，自觉为实 现共同富裕共现状及的力量。 教学重点：坚持改革开放的重要性，共享的发展理念。 教学难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。 自 主 预 习 1.全面深化改革的内涵、总目标分别是什么？（P9） 2.我国为什么要全面深化改革？（P9-11） 3.我国如何进行全面深化改革？（P9-11） 4.为什么要让人民群众共享发展成果？（P11-13） 5.怎样让人民群众共享发展成果？（P11-13） 共同富裕是一个过程： 先富 后富 共同富裕 部分人、地区 诚实劳动 合法经营 带动 帮助 实现 最终目的 知识拓展：什么是共同富裕？ 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 == 注意： 第一目 改革进行时 改革开放 升级 全面深化改革 新时期，面临一系列新的矛盾和挑战 1.1改革进行时 全面深化改革 内涵 改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 1.1改革进行时 （1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 2.为什么要全面深化改革？（或为什么改革只有进行时，没有完成时？） 2.为什么要全面深化改革？ ①我国社会主要矛盾的转化:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 既包含物质、文化需要，也包含了精神、生态环境改善和社会保障等方面多元化多样性的需要。 城乡收入不平衡、地区之间发展不平衡；不充分说明生产力发展水平还不够高，仍需坚持以经济建设为中心。 对策①：将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。不断把新时代改革开放继续推向前进。 年 份 中国GDP年度增速 2022 3% 2021年 8.1% 2020年 2.3% 2019年 6.1% 2018年 6.6% 2017年 6.9% 2016年 6.7% 2015年 6.9% 2014年 7.3% 2013年 7.76% 2012年 7.86% 2011年 9.54% 能源消耗 技术短板 环境污染 中国从2011年开始，经济增长速度连续11年低于10%，说明中国经济进入了怎样的阶段？ 全面深化改革的必要性（原因） 或：为什么说改革只有进行时，没有完成时？ 原因（3）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 对策②需要转变发展方式，优化经济结构。转换增长动力，建设现代化经济体系。 风能发电 光能发电 水能发电 P10探究 与分享：请你从技术创新和社会责任的角度等方面谈一谈国家电网公司为什么主动进行战略调整、变发展方式？ ❶从技术创新角度看，企业通过技术创新来提高资源利用率和减少污染排放，能够降低成本增加社会美誉度，有利于企业的长远发展。 ❷从社会责任看，环境保护是每一个企业都应当承担的社会责任。转变发展方式有利于保护生态环境，促进企业和社会可持续发展。 深圳 上海 新疆 贵州 思考：这些图片反映了我国经济发展过程中存在什么问题？ 区域发展不平衡 城镇化水平低 城乡发展不平衡 ③我国经济发展面临：区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战。 对策③：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 西部大开发战略 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。进入新时代，我国实施乡村振兴战略，农村日益呈现新面貌。 （1）阅读教材第10-11页“探究与分享”； 查找资料,思考:我国农村发生了巨大变化,为什么还要实施乡村振兴战略?它为我国解决好“三农”问题创造了哪些新的发展机遇? ①实施乡村振兴战略,是针对社会主要矛盾变化作出的重要选择,是实现中华民族伟大复兴的重要内容,是发挥中国特色社会主义制度优势的重要体现,因为“三农”问题是关系国计民生的根本性问题，是全党工作的重中之重。 ②实施乡村振兴战略是确保国家粮食安全的迫切需要;是确保社会稳定,实现国家长治久安的需要;是保持国民经济平稳较快发展,实现全面建成小康社会的需要;有助于解决"三农”问题,实现全体人民的共同富裕;有助于脱贫致富奔小康,加快实现全面建成小康社会的奋斗目标;有助于中国特色社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴。 ④改革开放是当代