3.1 生活在新型民主国家 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

5个人决定去玩，4个人想游泳，1个人想看电影，该怎么办呢？ 说一说 新课导入 由领头人决定。如果他想游泳，多数人的利益能得到尊重；如果他想看电影，多数人利益将受损。 协商决定。决定既游泳，又看电影。那时间和资金又该如何分配？ 投票决定，少数服从多数。多数人投票决定游泳，就去游泳。但想看电影的人的利益受损。 民主不是万能的，但却有其独特的价值。 完全取决于领头人个人能力和品德等，带有偶然性和不可约束性 比较民主，效率较高；有缺陷，侵犯少数人利益等 需要规则、制度等去保障其实现，甚至付出必要的代价 1 2 3 解决方案 第三课 追求民主价值 3.1 生活在新型民主国家 自主学习P30-36 1、民主实现途径？ 2、我国为什么要追求民主？ 3、社会主义民主政治的本质特征？ 4、为什么说我国社会主义民主是一种新型民主？如何理解新型民主？ 5、发展社会主义民主的意义是什么？ 6、保障人民当家做主的制度体系？ 01 民主的足音 播放视频：生活在民主国家 思考：观看视频，说说你心目中的“民主”是什么样的？ 天惟时求民主，乃大将显休命于成汤，刑殄有夏。 探究新知 天皇祖有训，民可近，不可下。民惟邦本，本固邦宁。 最早提出。这里指的是“人民的主人” 释义：百姓是国家的根本。这一思想反映了统治者与被统治者的相互依存关系 一、民主的足音 1.民主的价值及其实现 （1）中国传统民本思想 政得其民。 圣人常无心，以百姓心为心。 释义：治理国家要得到人民的认可 释义：说以百姓的意志为意志 中华优秀传统文化中的民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头。 探究一 如何认识和理解民主 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国《宪法》第一条规定了我国的国家性质： 思考：我国是人民当家作主的国家，是不是人人享有民主呢？ 提示：②民主价值要求： 注意：不是全部人当家做主 大多数人当家作主 人民民主 全民民主 ③民主价值的实现： 民主形式和民主制度的建立 探究一 如何认识和理解民主 ④选择民主道路的决定因素： 具体国情 君主立宪制，国王无实权，首相领导内阁管理国家。 民主共和制，总统、国会、联邦法院三权分立、相互制衡。 人民代表大会制度，人民当家作主。 1、对民主的认识 人民代表大会制度 总统共和制 君主立宪制 议会制民主共和制 （1）思想源头： （2）民主价值的要求： （3）民主价值的实现： （4）民主道路的选择取决于： 大多数人当家作主 民主形式和民主制度 本国的具体国情 决 定 民本思想 注意：不是全部人当家做主 （1）1840年以来 民主就是“设议院”“开国会”“选举代议”“求民权”等。 维新派康有为 “立宪法…开国会…权力制衡…建立近代资主义民主政治。” 维新派梁启超 “君主者何？私而已矣;民主者何？公而已矣。” 革命派孙中山 “…而实行其权者，则发端于选举代议士。…民权发达，则纯粹之民国可指日而待也。” “欲张国势，莫要于得民心；欲得民心，莫要于通下情；欲通下情，莫要于设议院。” 改良派郑观应 2、为什么走社会主义道路是历史的必然选择？ 在近代民主探索过程中，无数仁人志士前赴后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代并没有实现。为什么？ 一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。不触动旧的社会根基、照搬西方政治制度模式的各种方案，都不能完成民族独立、国家富强的愿望。 1901年清政府被迫签订《辛丑条约》 袁世凯窃取辛亥革命果实 议一议 （2）新文化运动以来 新文化运动率先树起“民主”“科学”两面大旗。 简介 电视剧《觉醒年代》中，新文化运动领袖陈独秀先生提出“民主”与“科学”的口号。 中国共产党成立 江西瑞金苏维埃政权 陕甘宁边区政府 （3）中国共产党成立以来 中国共产党始终在不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。 （4）新中国成立后 确立、发展和完善社会主义民主。 人民代表大会制度 法制建设 民族区域自治制度 基层群众自治制度 1954年召开第一届全国人大会议 1954年颁布第一部宪法 1965年西藏自治区成立 推进基层群众自治 …… 中国共产党成立以来 中国共产党自成立以来就以争取和实现人民当家作主为己任，不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。 新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 社会主义民主是近代以来中国人民的自觉选择 1949年新中国成立 新中国成立以后 改革开放