内容正文:
关于月亮的诗文
1举头望明月,低头思故乡
2.人有悲欢离合,月有阴晴
圆缺,此事古难全。但愿人
长久.千里共婵娟。
3我寄愁心与明月,
随风直到夜郎西。
荷塘月色
朱自清
关于荷花的诗文
予独爱莲出淤泥而不染,濯清
涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香
远益清,亭亭静植,可远观而不可亵
玩焉。(周敦顾
《爱莲说》)
毕竞西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
朱自清(1898一1948,字佩弦。生于江苏东
海县,祖籍浙江绍兴,自祖父以来定居扬
州,所以自称扬州人。1920年毕可北京
大学的哲学系,在江浙等地的中学任教,
参加了文学研究会。1925年任清华大学教
授。是著名的散文家、诗人、
民
战十。初中学过他的《背影》
《春》
作品有诗文集《踪迹》,散文集《背
《你我》、
《欧旅杂记》
《伦敦杂记》
杂文集《论雅俗共赏》
尺度
收在《朱自
里。毛泽东称他“表现了我们民族的英雄
气概
幽僻:幽深、僻静。蓊蓊郁郁:草木茂盛的样子。
踱:慢步行走
弥望:满眼。弥,满。
袅娜:柔美的样子。
脉脉:这里形容水没有声音,好象深含感情
风致:美的姿态。
斑驳:原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有深浅不一
的意思。
梵婀玲:小提琴
一例:一律。
丰姿:风度仪态,一
般指美好的姿态。也写作“风姿
碧:青翠欲滴的样子
大意:大概的轮廓
快速浏览课文,思考下列问题:
1.本文写了朱自清一次怎样的经历?
月下散步
2本文的线索是什么?
作者的行踪
作者的行踪:
月色下的荷婚
荷垫周
荷塘上的月色
1.本文写了作者的一次月下散步的经
历,作者为什么深更半夜的时候去月下散
步呢?用原文中的话回答
心里烦不学静本文文眼
2朱自清为什么心里不宁静呢?
要联系当时的时代首京
时代背景
1927年4月12日,游介石发动反革命
政变,大肆屠杀共产党人使国家人民
陷于水深火热之中。作为一个还没有学
层马列主义的知识分子,作者既对现使
不满,叉无法理解这样复杂的争形势
做不到投笔从戎,拿起怆求革命,于是“
里颇不宁静
在夜深人静的时候忽然
想到荷塘去
·个幽静的环境平息自
己心中的不平青静。
朱自清去月下散步的目
的是什么?
寻找宁静