陕西省榆林市子洲县2020_2021学年八年级第一学期期中考试道德与法治与历史试卷

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2023-08-02
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子洲县 2020 ~ 2021 学年度第一学期期中质量检测试卷 八年级道德与法治和历史参考答案及评分标准 道德与法治部分(共 50 分) 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,计 20 分) 1. D    2. B    3. C    4. D    5. D    6. B    7. A    8. D    9. A    10. C 二、非选择题(本大题共 3 小题,计 30 分) 11. (9 分) (1) 血缘关系;(1 分) 人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,具有不同的 身份。 (1 分) (2)学生围绕以下方面作答,写出一点即可。 例答:网络为经济发展注入新的活力,创造了新业态,提升了 经济发展水平;网络为我们的生活提供了便利;等等。 (1 分) (3)学生围绕以下方面,写出两点即可。 例答:网络信息良莠不齐;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个 人隐私容易被侵犯。 (2 分) (4)学生写出两点,言之有理即可。 例答:提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我; 浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,学会“信息节食”;学会辨别网络信息,自觉抵制不 良信息;等等。 (4 分) 12. (10 分)(1)学生观点正确,言之有理即可。 例答:社会规则划定了自由的边界。 公民在行使自由和权利 时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 堵车门的行为违反了相关法 律规定,会受到相应的处罚。 (2 分) (2)学生写出两点,言之有理即可。 例答:自觉遵守社会规则,自我约束、严于律己,接受他人监督、提醒;发 自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;无论何时何地,都应将规则内化于心、外化于行,坚定维 护规则;等等。 (2 分) (3)学生围绕以下方面,写出两点即可。 例答:尊重他人是一个人内在修养的外在表现;每个人都是有尊严 的个体,都希望得到他人和社会的尊重;尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征;等等。 (2 分) (4)学生写出两点,言之有理即可。 例答:做文明有礼的人,态度谦和、用语文明,仪表整洁,举止端庄;在社 会生活中不断学习、观察、思考和践行,要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人;等 等。 (4 分) 13. (11 分)(1)①刑事违法行为(或犯罪行为);(1 分)②行政违法行为;(1 分)③民事违法行为。 (1 分) (2)学生围绕以下方面作答,言之有理即可。 例答:犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑 罚处罚的行为。 (2 分) (3)学生写出一点即可。 例答:缺乏自我约束;道德和法制观念淡薄;等等。 (2 分) (4)学生写出两点,言之有理即可。 例答:作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;要杜 绝不良行为,增强法制观念,依法自律,做一个自觉守法的人;要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪 守法,防患于未然;等等。 (4 分) 子洲县八年级道德与法治和历史期中试卷-答案-1(共 2 页) {#{QQABLQSAogAgABJAARhCUQUyCgIQkACACIgORAAEMAAASAFABAA=}#} 历史部分(共 50 分) 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,计 20 分) 1. C    2. D    3. B    4. B    5. A    6. A    7. D    8. B    9. C    10. A 二、填空题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,计 10 分) 11. “公车上书”;(1 分)天津。 (1 分) 12. 《民报》;(1 分)萍浏醴起义。 (1 分) 13. 1912;(1 分)黎元洪。 (1 分) 14. 冯国璋;(1 分)东北。 (1 分) 15. 上海;(1 分)中央局。 (1 分) 三、问答题(本大题共 1 小题,计 7 分) 16. (7 分)意义:推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;(1 分)开创了完全意义 上的近代民族民主革命;(1 分)极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。 (1 分)法 律文献:《中华民国临时约法》。 (1 分)内容:中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信 仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利; 参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。 (每点 1 分,答出任意三 点即可得 3 分) 四、材料解析题(本大题共 1 小题,计 13 分) 17. (13 分)(1)历史事件:新文化运动。 (1 分)内容:抨击

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