8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.1生命可以永恒吗 1、为什么说生命有时尽？（重点） 2、如何理解“未知生，焉知死”？ 3、生命接续的内涵和意义？（难点） 在《西游记》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中，人真的可以长生不老吗？今天我们就探讨这一话题，学习《生命可以永恒吗》这一框内容。 第一目 生命有时尽 思考：你的生命是否“蒙难”过？请分享你的经历。 这些分享使你对自己的生命有了哪些新的认识？ 或者说：你觉得生命是什么样的？ 千姿百态的生命竞相展现活力，生命是大自然的奇迹。 ①生命来之不易。 在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 ②生命是独特的。每个人有不同的 人生道路，每个人的生命都不可替代。 思考：你和别人除了指纹，还在哪些方面不同？ 手指纹的秘密 返老还童 思考：影片中的故事在现实生活中会不会发生？为什么？ 花无重开日，人无再少年。 ③ 生命是不可逆的。生命的时光一去不复返。 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ _______年_____月_____日我的生命已用去_______天， 我的生命只剩下_______天。 算后，自己的第一感受是：______________________。 算一算，想一想 ④生命也是短暂的。 天灾、人祸、疾病随时会夺去我们的生命，我们的生命与历史长河相比，即使短暂的，也是脆弱的。 ④生命也是短暂的。 10月28日，重庆市一辆公交车与一辆小轿车在长江二桥相撞后，公交车坠入江中。死亡13人。 2015年1月16日下午，深圳晚报证实，著名青年歌手姚贝娜因乳腺癌复发，病逝于北京大学深圳医院。 ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 思考：自古就有人研究炼丹术以逃避死亡， 他们能成功吗？为什么？ 　　 生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。 生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 生命是不可逆的。 ④生命也是短暂的。 ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 1、为什么说“生命有时尽”？（生命的特点） 1“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？ 2 孔子说：“未知生，焉知死。”你同意这种说法吗？说说你的理由。 小组讨论 原文意思：活人的事情还没有弄清楚，活着的时候应该怎样做人还没有弄懂，哪有时间去研究死人的事情和该为死人做些什么？ 如何正确看待死亡？ 每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 生命有接续 02 3、如何看待生命的接续？ 探究与分享 生命的接力：你是怎么来到这个世界的？——你的父母又是怎么来呢？你的爷爷奶奶和外公外婆呢........ 你的出现，给家庭带来了什么？ 材料说明了什么？ 个体的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（身体上生命的接续） 从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 农民生产方式的传承 中国人身份的传承 民族的传承 探究与分享 3、如何看待生命的接续？ 从上面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 （社会关系中的生命接续） “我” “我们” 个体生命接续 的生命。 家庭 民族 人类 材料说明了什么 我是当中的一员 社会关系中的生命接续 阅读感悟 ③在生命的接续中，人类的生命不断发展，人类精神文明也不断积累和丰富。我们不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。（精神信念上的生命） 人无精神则不立，国无精神则不强。中华民族上下五千