1.1 声音是什么 课件-2023-2024学年苏科版八年级物理上册

逊进入物理澳容 物理学习的方法 一、课前认真预习 实验 二、提高听课的效率 三、定期整理学习笔记 纪律 四、及时做作业 作业 五、复习总结提高 种#时里手时电卡 物理 物 一事物的现象 理一 规律或道理 “物理”二字出现在中文中，是取“格物致理” 四字的简称，即考察事物的形态和变化，总结 研究它们的规律的意思。 第一节j 声音是什么 声音 听. 氏 能 生活中，存在着各种各样的声音.… (一)、声音的产生 试一试：一张纸、一根橡皮筋、一个笔帽、一杯水，怎样使它 们发出声音，比比看，谁的方法多？准的方法与众不同？ 想一想： ①同一物体发声时与不发声时有什么不同？ 物体发声时振动，不发声时不振动 ②不同物体发声时，有什么相同的特征？ 发声体都在振动 声音是由于物体振动产生的 做一做： (a)手摸喉结，从1数到5，有什么感觉？ (b)如何显示发声的音叉在振动？ 音又在振 动吗？ 转换放大法 8 敲击鼓面，如何显示发声的鼓面在振动？ 师生小结1 (1)声音是由于物体振动产生的 (2)声源：正在发声的物体 固体、液体、气体都能发声 优美的小提琴声：琴弦的振动 悠扬的短笛声： 空气柱的振动 树叶的“沙沙”声：树叶的振动 “哗哗”的水流声：水的振动