7 《归园田居（其一）》 课件18张 2023-2024人教版高中语文必修二

普通高中课程标准实验教科书 经金国中小学教材市定盖组金 2006年初市通过 普通高中课程标准实验教科书 语文必修(2) 语文 必修 人民餐有敏化津程款付研克国 中字静文果程我村日充开双中区 和岩 此麻人学中文所计文量有箭究督 7 《诗三首》 归园田居其一 普海外国语李金玉 ⊙人X本+·晴 晋·陶渊明 归园田居[其一] Rww4w￥W时Jevova✉和 以<的的专特气e候平￥转文嘴 电+W图 舒习目标 ，一丛发很然开效 帘，不神孩实 ·一、通过相关资料，了解陶渊明的相 关文学常识。 二、集体探究，分析本诗所描绘的农 村生活画面。 三、分析诗歌，领悟诗人厌恶官场 热爱田园生活的悠闲心境。 自主学习一：了解作者掌握常识 使秋时平，鲜0千，高 作者简介 陶渊明：字元亮。自号“五柳先 生”，晚年更名“潜”，东晋大诗 人、辞赋家、散文家。曾著《五柳 先生传》以自况，卒后朋友私谥“靖 节”，故后人称“靖节先生”。 陶渊 明今存诗歌共125首，田园生活是 陶诗的重要题材，因此后来人 他称作“田园诗人”。 自庄学习二：听读范文初步感知 不头萝缩，不神孩宝 归园田居其一 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暖暖远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 朗读 久在樊笼里，复得返自然。 第。 解题：归园田居 从“归园田居”这个标题中，我们能看出哪 些信息？ 「1、从何而归？ 归 2、为何而归？ 3、归向何处？ 4、归去如何？ 自主学习三：再读诗歌 分析内容 1天从何而归？ 明确：尘网、樊笼 追问：尘网、樊笼比喻什么？ 明确：官场生活 ·误落尘网中，一去三十年 ·久在樊笼里，复得返自然 选秋时节，鲜阳下，冷篱明 2、为何而归？ 明确：“性本爱丘山” 原因有二： (1)本性爱田园。 (2)由于官场的黑暗，无自由，无法实现抱负， 作者归隐田园为独善其身。 (1)少无适俗韵，性本爱丘山 (2)羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际 守拙归园田。 选秋僻，斜和，3、归向何处？ 不天乎缩，不韩孩宾 明确：归向园田 方宅十余亩，草屋入九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村， 依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 洗秋时节，鲜和下，冷 4、“归去如何？ 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。