精品解析：福建省福州第十九中学2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

命学科网 空组卷四 2022-2023学年福建省福州十九中七年级（下）期末语文试卷 一、积累与运用。(25分) 1.根据语境，补出下列句子中的空缺部分。 品读经典，邂逅历代先贤，感受到他们的情怀与智慧。“斯是陋室，①”是刘禹锡的安贫乐道： “予独爱莲之出淤泥而不染，②”是周敦颜的洁身自好；王安石的无畏和抱负表现在《登飞来峰》 的“③ ,④”中，杜甫的凌云之志流露在《望岳》“⑤，⑥”中：龚自珍的无私 和奉献精神展现在“落红不是无情物，⑦”中；李商隐的忧国情怀暗藏于“可怜夜半虚前席，⑧ ”中：杨万里的“⑨，一山放出一山拦”警醒人们不要被眼前的顺境所迷惑：陆游以一句“山 重水复疑无路，@”鼓励我们在逆境中坚持，定会迎来希望和光明！ 2.阅读下面的文字，按要求作答。 有一种文化印记，铭刻在决决华夏的()历史中：有一条滚烫血脉，深植于中华儿女ci①热的 胸襟里。《中国地名大会》见证了中华文明的()：为我们凿刻了通往现代的轨迹，为观众解读了地 名背后的执着②追梦的精神。《西游记》中的“火谄山”见证了唐僧“明知山有火，还要从山过”的无畏决 心：黄河，承载了夸父q③而不舍的精神：“寿比南止不老松”中的陕西终南山，()了佛、道、儒 三家，在中国古代文化史当中扮演着重要的角色：曾称“肃州”的甘肃酒泉，【甲】。 (1)请你根据拼音补写出正确的汉字，或给加点字标注拼音。 ①chi ②着 ③qie (2)依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一一项是() A纷繁 生生不息 汇集 B.璀璨 生生不息 汇集 C纷繁 繁衍生息 集合 D.璀璨 繁衍生息 集合 (3)下列三个句子填入文中【甲】处，排序恰当的一项是() ①还被拿来命名中国最早创建的卫星发射中心 ②见证了中国人千年飞天梦 ③不仅拥有神奇的敦煌莫高窟飞天壁画 A.①②③ B.①③② C.②①③ D.⑧①② 3.小文在阅读科幻作品中汲取了力量，她想和大家分享《海底两万里》阅读成果，请你帮她完成下列任务。 第1页/共7页 学科网 空组 (1)请根据《海底两万里》的内容，完成下列表格。 书名 小说特点 具体情节或细节（两处） ① 大知博子的珍珠：鲸鱼触须制作的笔。 《海底两万 惊人的预见性 潜水服；② 里》 科学元素让小说 用热水融冰自救：利用氧气消耗量计 真实可信 算“诺第留斯号”可容纳人数。 (2)鲁迅先生评价凡尔纳的科幻小说“经以科学，纬以人情”。所谓“经以科学，纬以人情”是指这部小 说既有奇幻的科学想象，同时还有浓浓的人情味。小说描绘了奇幻的海底世界，又有③的重要主题。 在主人公尼摩船长身上体现了作者对科学、社会正义和④的不懈追求。 (3)请举一例子来印证鲁迅先生评价凡尔纳科幻小说“经以科学，纬以人情”中“纬以人情”一语。 二、阅读。(65分) 4.阅读下面的诗歌，完成问题。 登出州台歌 【唐】陈子吊 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是() A“前不见古人，后不见来者。”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。 B.这首短诗，表现了诗人怀才不遇，寂寞无奈的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力。 C.第三句登楼跳望，写出空间辽阔，诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。 D.全诗语言苍劲奔放，富有感染力，句式长短不齐，音节抑扬变化，具有音乐美和节奏美。 (2)此诗是一首吊古伤今生命悲歌。请赏析诗中的“独”字。 5.阅读下面的文言文，完成问题。 【甲】 活板 庆历中，有布衣毕异，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。…每一字 皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每前为一 帖，木格贮之。有奇宇素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。 第2页/共7页 命学科网 型组卷网 (节选自沈括《梦溪笔谈·活板》) 【乙】 磁石指南 方家①以磁石磨针锋则能指南然常微偏东不全南也。水浮多荡摇。指爪及碗唇②上皆可为之，运转尤速， 但坚滑易坠，不若缕悬③为最善。其法：取新纩©中独茧缕⑤，以芥子许腊（蜡）缀于针腰，无风处悬之， 则针常指南。其中有磨而指北者因。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。 (选自沈括《梦溪笔谈·磁石指南》) 【注】①方家：指精通某种技术并以此作为职业的人。②碗唇：碗边。③缕悬：用丝线悬挂。④(kuag): 丝绵。⑤独茧缕：单根的蚕丝。⑥磨而指北者：（有的针）用磁石磨后指北。 (1)根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 加点词语 方法提示 解释（填写文字） 则以纸帖 语境推测法：联系上下文推测 ①帖： 之 予家指 南、北者 参考成语法：妇需皆知 ②皆： 皆有之 查阅字典法： 莫可原其 原：①水源：②推究、探究；③ ③原： 理 平原。 (2