内容正文:
第一章
1.1 质点 参考系
一、单选题
1.研究下列各种运动情况时,可以将研究对象视为质点的是( )
A.跳水时,运动员的动作 B.射击时,子弹出膛的速度
C.发球时,乒乓球的旋转 D.做体操时,运动员的跳跃
2.关于质点,下列说法中正确的是( )
A.研究火车从北京到广州的时间,可把火车视为质点
B.研究地面上各处季节的变化时,可把地球视为质点
C.研究篮球运动员投球的动作时,可把运动员视为质点
D.研究小轿车从大货车旁超车时,可把小轿车视为质点
3.蹦极是1997年传入我国的一项非常刺激的户外休闲活动,深受年轻人喜爱。某同学在一次蹦极挑战时,这样描述他从高台上往下跳的感觉:“这一瞬间,大地向我迎面扑来……”,则在运动过程中,他选取的参考系是( )
A.树木 B.自己 C.跳台 D.地面
4.拍摄的四幅图如图所示,下列说法正确的是( )
A.研究甲图中鹰抓捕猎物的形态时,鹰可视为质点
B.研究乙图中卫星绕地球的运动轨迹时,卫星可视为质点
C.研究丙图中花样游泳运动员的动作时,运动员可视为质点
D.研究丁图中高铁过桥时间时,高铁可视为质点
5.位于昆明市西郊15公里的西山,由华亭山、太华山、罗汉山等组成。关于正在乘坐缆车上山的某旅游爱好者,下列说法正确的是( )
A.以自己为参考系,同缆车里的人不断上升
B.以自己为参考系,对面的高山迎面而来
C.以对面的高山为参考系,自己不断下降
D.以所乘坐的缆车为参考系,两边的树不断上升
6.野蜂身形很小,很难直接追踪,寻蜂爱好者根据蜂的习性,发现用白色羽毛套住蜂腰,就可以追踪野蜂,找到蜂巢。下列关于野蜂的说法正确的是( )
A.野蜂身形体积很小,可以把它看作质点
B.观察野蜂采花时,可以把它看作质点
C.追踪野蜂回巢踪迹时可以把它看作质点
D.飞得很快的野蜂不能看作质点,飞得慢的野蜂可以看成质点
7.“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后,在轨运行如图所示,则( )
A.选地球为参考系,“天和”是静止的
B.选地球为参考系,“神舟十五号”是静止的
C.选“天和”为参考系,“神舟十五号”是静止的
D.选“神舟十五号”为参考系,“天和”是运动的
8.搭乘神舟十四号飞船到天宫空间站出差的刘洋等宇航员每24小时可看到16次太阳“东升西落”,则( )
A.太阳“东升西落”是以太阳为参考系
B.太阳“东升西落”说明运动是相对的
C.核心舱和神舟载人飞船进行对接动作时,可将两者视作质点
D.观察刘洋太空授课所做的物理演示实验时,可将她视作质点
二、多选题
9.下列有关质点的说法中,正确的是( )
A.研究哈雷彗星的公转时,哈雷彗星可看做质点
B.花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作,此时该运动员可看做质点
C.用GPS定位系统确定正在南极考察的某科考队员的位置时,该队员可看做质点
D.因为子弹的质量、体积都很小,所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,可以把子弹看做质点
10.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船运动状态是( )
A.A船可能是向左运动的 B.A船可能是静止的
C.B船肯定是向右运动的 D.B船可能是静止的
11.观察图中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰,关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况,下列说法有可能的是(旗杆和甲、乙火炬手在同一地区)( )
A.甲、乙两火炬手都向左运动
B.甲、乙两火炬手一定向右运动
C.甲火炬手可能运动,乙火炬手向右运动
D.甲火炬手可能静止,乙火炬手向左运动
12.甲、乙、丙3人各乘不同的热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升。那么,从地面上看甲、乙、丙的运动可能是( )
A.甲、乙匀速下降,且,丙停在空中
B.甲、乙匀速下降,且,丙匀速上升
C.甲、乙匀速下降,且,丙匀速下降,且
D.甲、乙匀速下降,且,丙匀速上升
三、填空题
13.研究地球的公转时, (填“可以”或“不可以”)把地球看做质点;研究地球的自转时, (填“可以”或“不可以”)把地球看做质点.
14.一首电影插曲中有这样两句:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”.前一句中的“竹排游”和后一句的“青山走”分别是以 和 为参考系.
参考答案
1.B
2.A
3.B
4.B
5.B
6.C
7.C
8.B
9.A,C
10.A,B,C
11.A,D
12.A,C,D
13.可以;不可以
14.青山;竹排
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