7.3.3 生物进化的原因（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋八年级生物全一册同步训练（人教版）

课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 八年级生物（人教版） 全一册 ● 自主导学 重难探究 重点实验 课堂检测● 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第三章　生命起源和生物进化 第三节　生物进化的原因 目录 03 重难探究 02 自主导学 04 重点实验 01 内容标准 05 课堂检测 内容标准 返回目录 第三节　生物进化的原因 内容标准： 1. 模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。 2. 了解自然选择学说的主要内容。3. 认同生物进化的基本特点。 内容标准 返回上级 返回目录 第三节　生物进化的原因 自主导学 返回目录 第三节　生物进化的原因 自主导学 返回上级 返回目录 1.分析生物进化的原因 (1)成为工业城市后的曼彻斯特，森林中的桦尺蛾以________(填“深色”或“浅色”)居多，是因为桦尺蛾栖息的树干被工业烟煤熏成了黑褐色；曼彻斯特未被污染之前，森林中的桦尺蛾以________(填“深色”或“浅色”)居多，是因为桦尺蛾栖息的树干长满地衣，树干是浅色的。 第三节　生物进化的原因 深色 浅色 自主导学 返回上级 返回目录 (2)污染前，浅色的桦尺蛾生活在浅色的树干上，____________(填“容易”或“不容易”)被天敌发现，浅色桦尺蛾通过繁殖使得这一地区浅色桦尺蛾居多，浅色是________变异。污染后，深色的桦尺蛾生活在黑褐色的树干上，________(填“容易”或“不容易”)被天敌发现，深色桦尺蛾通过繁殖使得这一地区深色桦尺蛾居多，深色是________变异。 (3)像桦尺蛾的体色与周围环境的色彩非常相似，人们把这种体色称为__________，它的形成是____________的结果。 第三节　生物进化的原因 不容易 有利 不容易 有利 保护色 自然选择 自主导学 返回上级 返回目录 2.用自然选择学说解释生物进化的原因 (1)自然选择学说的提出者：__________。 (2)概念：自然界中的生物，通过激烈的____________，__________生存，____________被淘汰。 (3)内容 ①过度繁殖：生物都具有很强的__________，能产生大量的后代。 ②生存斗争：生物要生存下去就得为获得足够的__________而进行生存斗争。 ③遗传变异：生物个体都具有________和________的特性，具有有利变异的个体易于在生存斗争中生存下来。 ④适者生存：适应环境者生存，不适应环境者被淘汰。 第三节　生物进化的原因 达尔文 生存斗争 适应者 不适应者 繁殖能力 食物和空间 遗传 变异 自主导学 返回上级 返回目录 (4)达尔文对长颈鹿进化过程的解释 第三节　生物进化的原因 遗传变异 生存斗争 重难探究 返回目录 探究二 探究一 第三节　生物进化的原因 【例1】生物的物种既能保持基本稳定，又能不断进化发展是因为生物具有下列哪种特性(　　) A.生殖和发育 B.遗传和变异 C.生长现象 D.具有一定的结构 重难探究 返回上级 返回目录 探究一：生物进化的原因 第三节　生物进化的原因 B 【变式1】18世纪的英国曼彻斯特地区山清水秀，这里的桦尺蛾大多数是浅色的，少数是深色的。100年以后，工业污染把树皮熏成了黑褐色，深色的桦尺蛾成了常见类型，浅色的却成了少数。造成这种变化的原因是(　　) A.黑烟将桦尺蛾熏成了深色 B.浅色桦尺蛾迁出，深色桦尺蛾迁入 C.浅色桦尺蛾变成深色桦尺蛾 D.环境对桦尺蛾体色选择的结果 返回上级 返回目录 重难探究 第三节　生物进化的原因 D 自然选择学说的核心内容和联系 返回上级 返回目录 探究二：自然选择学说的核心内容 重难探究 (1)核心内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 (2)联系：①过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的动力，遗传、变异是自然选择的基础，适者生存是自然选择的结果。②变异一般是不定向的，自然选择是定向的，决定着生物进化的方向。“超级细菌”的出现是抗生素对耐药性细菌长期选择的结果。 第三节　生物进化的原因 返回上级 返回目录 重难探究 【例2】远离陆地的某海洋小岛风景秀丽，周围海域风大浪急。观察岛上的昆虫时发现，岛上生活着正常翅、无翅和残翅的昆虫。下列相关叙述错误的是(　　) A.为适应风大浪急的环境，昆虫出现了无翅和残翅的变异 B.在遗传学上，昆虫的无翅或残翅属于可遗传的变异 C.对于生活在岛上的昆虫来说，无翅或残翅都是有利变