7.1.1 植物的生殖（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋八年级生物全一册同步训练（人教版）

课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 八年级生物（人教版） 全一册 ● 自主导学 重难探究 课堂检测● 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章　生物的生殖和发育 第一节　植物的生殖 目录 03 重难探究 02 自主导学 01 内容标准 04 课堂检测 内容标准 返回目录 第一节　植物的生殖 内容标准： 1. 描述植物的有性生殖和无性生殖。 2. 列举植物常见的无性生殖方式。 3. 了解植物的无性生殖在生产实践中的应用。 内容标准 返回上级 返回目录 第一节　植物的生殖 自主导学 返回目录 第一节　植物的生殖 自主导学 返回上级 返回目录 第一节　植物的生殖 两性生殖 受精卵 母体 重难探究 返回目录 探究 第一节　植物的生殖 有性生殖与无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。试管婴儿属于有性生殖；植物的营养生殖、酵母菌的出芽生殖、细菌的分裂生殖、真菌的孢子生殖、克隆羊的培育都属于无性生殖。 重难探究 返回上级 返回目录 探究：有性生殖和无性生殖的区别 第一节　植物的生殖 【例】(2022 •梧州)椒草的叶片能长出新植株。下列与椒草这种繁殖方式不同的一项是(　　) A.火龙果扦插繁殖 B.水稻播种育苗 C.马铃薯块茎繁殖 D.柿树嫁接繁殖 返回上级 返回目录 重难探究 第一节　植物的生殖 B 【变式】(2022 •青岛)种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株，每一株均可长成新个体。下列叙述能体现这种繁殖方式特点的是(　　) A.适应环境能力强，变异性大 B.需要两性生殖细胞结合 C.后代只具有母体的遗传特性 D.不利于保持性状的稳定 返回上级 返回目录 重难探究 易错点拨：通过判断有无两性生殖细胞的结合来区分有性生殖和无性生殖。 第一节　植物的生殖 C 课堂检测 知识点1 返回目录 第一节　植物的生殖 1. 一般开花植物进行有性生殖时，需经下列步骤：①精子和卵细胞结合；②长出花粉管；③花粉传到雌蕊；④胚珠形成种子。它们的先后顺序是(　　) A.③→①→②→④ B.③→⑤→①→② C.③→②→①→④ D.③→②→④→① 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 返回上级 返回目录 知识点1 植物的有性生殖和无性生殖 课堂检测 12 第一节　植物的生殖 C 2.有关植物有性生殖方式的表述，不正确的是(　　) A.植物依靠种子繁殖的方式属于有性生殖 B.植物的生殖细胞是精子和卵细胞 C.种子萌发过程中受精卵发育成幼苗 D.子房中的胚珠发育成种子，种子中最重要的结构是胚 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 课堂检测 12 第一节　植物的生殖 C 3.下列生殖方式属于有性生殖的是(　　) ①细菌分裂　②组织培养　③蜻蜓交尾　④试管婴儿技术 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 课堂检测 12 第一节　植物的生殖 D 4.下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是(　　) A.一颗西瓜籽落在土壤里生根发芽 B.无心插柳柳成荫 C.用土豆芽发育成新植株 D.用大蒜的蒜瓣来繁殖大蒜 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 课堂检测 12 第一节　植物的生殖 A 5. 植物可以通过不同的方式进行繁殖，下列植物繁殖方法中最容易产生变异，可以用来改良品种的是(　　) A.水稻用种子繁殖 B.苹果通过嫁接来繁殖 C.葡萄用茎扦插繁殖 D.郁金香用组织培养的方法繁殖 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 课堂检测 12 第一节　植物的生殖 A 6. 有些植物既可以进行有性生殖，又可以进行无性生殖，下列生殖方式与图中红薯的生殖方式不同的是(　　) A.竹子周围地面上冒出许多竹笋 B.用大蒜的蒜瓣来繁殖大蒜 C.小麦靠风力传播花粉进行繁殖 D.胡萝卜根尖细胞培养成幼苗 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 课堂检测 12 第一节　植物的生殖 C 7.如图所示植物的生殖方式中，与其他三种生殖方式不同的是(　　) 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 课堂检测 12 第一节　植物的生殖 C 8. 在植物园里，小王同学看到了一株开出三种颜色花朵的月季，培育这一新品种所采用的技术是(　　) A.自花传粉 B.扦插 C.嫁接 D