内容正文:
课件使用说明
使用软件
本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。
便捷操作
优质服务
关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫码添加老师微信,升级教研服务。
本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。
八年级生物(BS版) 全一册
● 自主导学 重难探究 课堂检测●
第6单元 生命的延续
第20章 生物的遗传和变异
第4节 性别和性别决定
目录
03
重难探究
02
自主导学
01
内容标准
04
课堂检测
内容标准
返回目录
第4节 性别和性别决定
内容标准:1.说出人类性别决定的方式。2.比较男女性染色体组成的异同。3.简述生男生女的原理。
【概念7】遗传信息控制生物性状,并由亲代传递给子代7.2.3基因位于染色体上,人的性别是由性染色体的组成决定的
内容标准
返回上级
返回目录
第4节 性别和性别决定
自主导学
返回目录
第4节 性别和性别决定
一、性别决定
1.人体的体细胞中染色体都是成对存在的,它们都是一条来自________方,一条来自________方。
2.正常人的体细胞中染色体可分为两类:一类是与性别决定无关的染色体,叫做________,一类是与性别决定有关的染色体,叫做___________。
3.男性体细胞中有____条性染色体。小明是一个男孩,他母亲给他的性染色体是______________,而他的父亲给他的性染色体是______________。女性体细胞中的一对性染色体都是X染色体。
自主导学
返回上级
返回目录
父
母
常染色体
性染色体
2
X染色体
Y染色体
第4节 性别和性别决定
二、生男生女的原理
男性产生的精子有两种:一种有22条常染色体和一条______染色体,另一种有22条常染色体和一条______染色体。女性产生的卵细胞只有一种:22条常染色体和一条________染色体。生男生女决定于卵细胞与哪种类型的________结合。
自主导学
返回上级
返回目录
X
Y
X
精子
第4节 性别和性别决定
重难探究
返回目录
探究二
探究一
第4节 性别和性别决定
男、女体细胞、生殖细胞中的染色体组成
重难探究
返回上级
返回目录
探究一:男女染色体的差别
性别 体细胞(23对) 生殖细胞(23条)
常染色体 性染色体 常染色体 性染色体
男性 22对 1对(XY) 22条 1条(X或Y)
女性 22对 1对(XX) 22条 1条(X)
第4节 性别和性别决定
(1)体细胞在形成生殖细胞时,染色体的数目减半。
(2)生殖过程染色体数目的变化:2N(体细胞)→N(生殖细胞)→2N(受精卵)。
(3)人的性别是由性染色体决定的。
(4)生男生女由精子的类型决定。
返回上级
返回目录
重难探究
第4节 性别和性别决定
【例1】(2022•大庆)一个正常男性体细胞中性染色体组成可表示为( )
A.XX B.XY
C.X D.Y
【变式1】(2022•围场县)假设一种性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子。那么控制这个性状的基因最可能位于( )
A.常染色体上 B.X染色体上
C.Y染色体上 D.任意染色体上
返回上级
返回目录
重难探究
B
C
第4节 性别和性别决定
【易错点拨】解答此类题目的关键是看清题目问的是性染色体组成还是染色体组成,并理解性别遗传的过程。
女性的生殖细胞只有一种(22条常染色体+X),男性的生殖细胞有两种(22条常染色体+X或22条常染色体+Y)。当含有X的精子与卵细胞结合就生女孩,当含有Y的精子与卵细胞结合就生男孩。生男生女的几率都为50%。
返回上级
返回目录
探究二:生男生女机会均等
重难探究
第4节 性别和性别决定
【例2】(2022•青海)为积极应对人口老龄化,改善我国人口结构,国家提倡适龄婚育,优生优育,允许一对夫妻可以生育三个子女。某对夫妇已生育2个男孩,若他们再生一个孩子,是女孩的概率为( )
A.25% B.50%
C.75% D.100%
返回上级
返回目录
重难探究
B
第4节 性别和性别决定
【变式2】(2022•金昌)一对夫妻生育一个男孩的概率及男孩体内Y染色体的来源分别是( )
A.50%,父亲 B.50%,母亲
C.100%,母亲 D.100%,父亲
返回上级
返回目录
重难探究
A
第4节 性别和性别决定
【易错点拨】解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析问题。
课堂检测
知识点2
知识点1
返回目录
第4节 性别和性别决定
1.(2022•市中区期末)某生物的体细胞中含有12对染色体,该生物生殖细胞的染色体数目是( )
A.12对 B.12条