9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

9.1 守护生命 养生 安全 精神 信念 导入新课 世界卫生组织对健康的定义 守护生命 关注身体健康 养护精神世界 合理饮食 规律作息 适量运动 定期检查 健康宝典（健康的生活方式） 切勿熬夜 讲究卫生 远离烟酒 拒绝毒品 守护生命首先要关注自己的身体的，养成健康的生活方式 。 这是一种对生命负责的态度。 你们如何看待这样的行为？ 珍视肉体生命 成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。无论什么时候都不能伤害自己身体，更不能放弃生的希望。 严峻的现实 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中,约有80%的非正常死亡，是可以通过预防措施和应急处理而避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！ “行动起来，减轻身边的灾害风险。”同学们知道哪些防灾减灾知识？ 你能保护好自己的生命吗？ 地震 火灾 拥挤 交通事故 （1）发生火灾 ①拨打119火警电话。 ②用湿毛巾捂住口鼻弯腰或匍匐前进。 ③选择最熟悉的逃生路线。 ④电器着火先切断电源。 …… （2）发生地震 ①正在上课时，要迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 ②避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)。 ③用身边的物体或者用手护住头部。 ④及时跑到户外开阔的地方。 …… （3）发生交通事故 ①双手紧紧抓住把手，低下头。 ②利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。 ③遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的底部。 ④乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离。 …… （4）避免拥挤踩踏 增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 ①关心身体的状况，养成健康生活方式。 ②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 爱护身体 2.为什么要养护精神？ 我们都要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需要。 精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 二、养护精神 二、养护精神 探究： 1、为什么说茶马古道是一条人文精神的超越之路？2、你了解我国的茶文化吗？我国还有哪些优秀传统文化？ 3、有人说茶马古道已经消失了再也不存在了，你赞同吗？ 二、养护精神 探究： 1、为什么说茶马古道是一条人文精神的超越之路？ 2、你了解我国的茶文化吗？我国还有哪些优秀传统文化？ 3、有人说茶马古道已经消失了再也不存在了，你赞同吗？ 优秀民族文化滋养精神 优秀的民族文化知多少？ 青铜器 司南 地 动 仪 编钟 印 刷 术 造 纸 术 中华传统文化 诸子百家 琴棋书画 传统文学 传统节日 中国戏剧 中国建筑 汉字汉语 传统中医 宗教哲学 民间工艺 中华武术 饮食、服饰 …… 历史悠久、博大精深 核心内容： “孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻” ①不要过度追求物质生活，守住自己的心灵，追求真、善、美。 ②不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 3.如何养护精神？ 二、养护精神 “有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着” ——臧克家 拓展：如何守护生命？ （1）守护生命首先要关注自己身体。关注身体的状况，养成健康的生活方式，杜绝不良生活习惯。(关注身体) （2）关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 (关注心理) （3）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。（学会自我保护） （4）守护生命需要关注并养护精神。（养护精神） 课堂小结 1.如何爱护身体 ①关心身体的状况，养成健康的生活方式。 ②关注自己的内在感受，爱惜自己的身体。 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 2.如何养护精神 ①守住自己的心灵，发现并体验真、善、美，不过度关注物质条件。 ②守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 3.如何守护生命？ ①守护生命首先要关注自己的身体 ②守护生命需要关注并养护我们的精神。 感悟人生 随堂练习 1.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法    A．占用了学生的休息时间 B．影响了学生的学习成绩 C．有利于学生的身体健康 D．忽视了学生的在校安全 C 2.有下列情况者，最好不要下河游泳 ①患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病 ②处在月经期的女同学 ③患有皮肤病、严重沙眼等传染病 ④饱食或