内容正文:
● A组基础达标 B组提升训练 C组拓展创新●
八年级数学(北师)上册
第五章 二元一次方程组
第4课时 应用二元一次方程组——
鸡兔同笼
目录
02
B组提升训练
01
A组基础达标
03
C组拓展创新
A组基础达标
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第4课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
1.篮球比赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,艾美所在的球队在8场比赛中得14分.若设艾美所在的球队胜x场,负y
场,则可列方程组为 .
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A组基础达标
第4课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
2.《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,问木头长多少尺?可设木头长为x尺,绳子长为y尺,则可列方程组为( )
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A组基础达标
第4课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
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3.(2022·黄冈)为推广黄冈各县名优农产品,政府组织创办了“黄冈地标馆”,一位顾客在“黄冈地标馆”发现,如果购买6盒羊角牌绿茶和4盒九孔牌藕粉,共需960元;如果购买1盒羊角牌绿茶和3盒九孔牌藕粉共需300元,请问每盒羊角牌绿茶和每盒九孔牌藕粉分别需要多少元?
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A组基础达标
第4课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
解:设每盒羊角牌绿茶需要x元,每盒九孔牌藕粉需要y元,依题意,得
答:每盒羊角牌绿茶需要120元,每盒九孔牌藕粉需要60元.
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B组提升训练
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第4课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
4.(2022·中山)某爱心社给甲、乙两所学校捐赠图书,已知捐给甲校的图书数量和捐给乙校的图书数量之比为3∶2,且捐给甲校的图书数量比捐给乙校的2倍少700本,则捐给甲、乙两所学校的图书各是多少本?
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B组提升训练
第4课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
解:设捐给甲学校的图书是x本,乙学校的图书是y本,依题意可得,
答:捐给甲学校的图书是2 100本,乙学校的图书是1 400本.
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C组拓展创新
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第4课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
5.亚洲文明对话大会召开期间,大批的大学生志愿者参与服务工作.某大学计划组织本校全体志愿者统一乘车去会场,若单独调配36座新能源客车若干辆,则有2人没有座位;若只调配22座新能源客车,则用车数量将增加4辆,并空出2个座位.
(1)计划调配36座新能源客车多少辆?该大学共有多少名志愿者?
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C组拓展创新
第4课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
解:设计划调配36座新能源客车x辆,该大学共有y名志愿者,依题意,得
答:计划调配36座新能源客车6辆,该大学共有218名志愿者;
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5.亚洲文明对话大会召开期间,大批的大学生志愿者参与服务工作.某大学计划组织本校全体志愿者统一乘车去会场,若单独调配36座新能源客车若干辆,则有2人没有座位;若只调配22座新能源客车,则用车数量将增加4辆,并空出2个座位.
(2)若同时调配36座和22座两种车型,既保证每人有座,又保证每车不空座,则两种车型各需多少辆?
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C组拓展创新
第4课时 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
解:设需调配36座新能源客车m辆,22座新能源客车n辆,依题意,得
又∵m,n均为正整数,∴m=3,n=5.
答:需调配36座新能源客车3辆,22座新能源客车5辆.
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
A. B.
C. D.
解得
解得
解得
36m+22n=218,∴n=.
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