内容正文:
人教版数学四年级上册 角的度量 单元测试题
一、单选题
1.如图,已知∠1=35°,则∠2=( )。
A.165° B.160° C.145°
2.用一副三角板拼图,下面( )角的度数是135°。
A. B.
C.
3.把5厘米长的线段向两端各延长10厘米,得到的是一条( )。
A.直线 B.线段 C.射线
4.两个锐角相加( )。
A.等于一个钝角 B.等于一个直角
C.等于一个锐角
5.下面说法正确的是( )。
A.福州人口约711万,这是精确数
B.自然数的个数是无限的
C.算盘上的一颗上珠和一颗下珠都表示1
二、判断题
6.图中∠1=∠3,∠2=∠4。( )
7.线段有两个端点,是直线的一部分。( )
8.一位同学拿了一条长30厘米的毛线,它就是一条线段.( )
9.钝角>锐角>直角。(
)
10.把一个三角形的两边分别延长到原来的3 倍,这个角的度数也同样扩大3倍。( )
三、填空题
11.如图中,∠2= ,是 角,∠1= .
12.用量角器画角时,角的一条边对着量角器上内圈刻度“180”的刻度,另一条边对着外圈刻度“75°”,这个角是 度。
13.把一个周角分成两个角,一个是36°,另一个是 度。
14.求下图中角的度数。
已知∠1=70º,∠2= ∠3= 。
15.在线段、射线、直线中,有2个端点的是 ,有1个端点的是 ,不能度量长度的是 。
四、解答题
16.算一算下图中,∠2 是多少度?
17.下面是一张长方形纸折起来以后的图形,其中∠1=65°,∠2是多少度?
18.已知:∠AOB是平角,∠DOC是直角,∠1=70°,求∠2=?
19.下图中,已知∠1=65°,求∠2,∠3,∠4的度数。
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