4.1 青春的情绪 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

4.1青春的情绪 运用你的经验：遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受？ 探究与分享 过生日收到好朋友的礼物。 提醒同学别喝生水，遭同学白眼。 兴奋（喜） 喜悦（喜） 委屈、生气（哀、怒） 害怕（惧） 晚自习看到窗外有个黑影掠。 明天我和家人要去野外郊游。 在操场跑步，却被篮球砸中 愤怒（怒） 分别说出代表喜怒哀惧的词语有哪些 喜 怒 哀 惧 眉飞色舞，欢呼雀跃 高兴 愉悦 怒不可遏 生气 大发 雷霆 怒发冲冠 悲痛欲绝 伤心，难过，泪流满面 恐惧，害怕，心悸，战战兢兢，心惊肉跳 复杂情绪 害羞，焦虑 厌恶，内疚 哭笑不得，又惊又喜， 乐极生悲，悲欢离合 各种各样的情绪丰富了我们的生活 1、情绪的分类有哪些？P35 （1）基本情绪有喜、怒、哀、惧。 （2）复杂情绪有害羞、焦虑、厌恶和内疚等。 简答一 当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，对新鲜事物充满好奇；可能会笑容满面，步履轻盈。 相关链接 情绪是一种复合的心理状态，包括内在体验、外显表情和生理反应三种成分。 当我们悲伤的时候， 可能会觉得沮丧、泄气、无 精打采，甚至想哭。 当我们愤怒的时候， 可能会血压升高、心跳加快； 可能会感到口干，也可能会 出汗。 当我们害怕的时候, 可能会心跳加快、呼吸急促、 肌肉紧张。 情绪的成分 小红产生情绪的原因是什么？ 生日时 小红收到盼望已久的手机 小红着凉感冒了，特别心烦，做什么事情都没精神。 小红和小刚经常一起学习，同学们议论纷纷说他们在早恋。周围的舆论让他们不堪忍受，他们为此而悲哀 小红在雨天和阴天总是心情不好，在晴天就总是兴高采烈。 对某件事情的预期 个人的生理周期 周围的舆论氛围 自然环境 这又说明了什么？ 放学时，铃声是悦耳的？ 考试时，铃声是紧张的？ 思考时 ，铃声是刺耳的？ 随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 2、影响情绪的因素有哪些？P35 我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。 探究与分享 〇结合上述情境，说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同？ 〇这些不同情绪产生哪些不同影响？ 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 积极情绪正面情绪 消极情绪负面情绪 3、情绪的作用是什么？P35 （1）情绪影响着我们的观念和行动。 （2）它可能激励我们克服困难、努力向上， （3）也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 简答二 二、情绪的青春色调 合作探究 上述情景分别体现了青春期的哪些情绪特点？ 反思自己在日常生活中的情绪表现，说说自己的情绪特点。 情绪反应强烈 情绪波动与固执 情绪的细腻性 情绪的表现性 情绪反应激烈 情绪波动 与固执 情绪的细腻性 情绪的表现性 情绪的闭锁性 3.青春期的情绪有什么特点？ 情绪的表现性 1、小A是个足球迷，每次看足球比赛都按奈不住内心的激动，欢呼雀跃，手舞足蹈。 2、小D是班级的板报负责人，她出的板报受到班里很多同学的赞赏，当她正暗自高兴时，班里同学给她提出了一些建议和不足，小静听后用力将笔甩在地上并大声说：“你行你上，我不干了!” 3、小C在阅读文章《祥林嫂》时，脑海中一直思考着祥林嫂的命运，并为他的命运而感到难过，直到下课了还是闷闷不乐。 4、小B经历两次考试失利后，便一直沉寂于“我不聪明”的悲伤情绪中无法自拔。 5、小E在去奶奶家的路上和爸爸发生了冲突，心里万分委屈，眼泪在眼眶里打转，为了不让奶奶担心，他还是强忍泪水，陪奶奶聊天说笑。 情绪波动与固执 情绪的细腻性 情绪的闭锁性 情绪反应强烈 青春期的情绪特点 4、青春期的情绪特点产生原因？P36 进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。 探究五：如何正确面对青春期情绪 思考：陈玲为什么会有这些情绪变化？（这些情绪分别受哪些因素的影响？） 陈玲和芳芳是好朋友。一天上学的路上陈玲看到了芳芳，热情地喊着芳芳，芳芳却骑着车子从她身边飞驰而过。陈玲心里有些不悦：“怎么不理我，还好朋友呢！” 进了教室，正赶上数学课代表发作业本。芳芳冲着刚进教室的陈玲说：“没办法，又是满分！” 陈玲打开自己的作业本，看