3.1青春飞扬 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 1. 了解成长渴望的表现，感受青春力量，掌握面对青春的做法。 2. 知道自信、自强的意义及要求。 3. 掌握青春飞翔的力量，树立自信、自强的青春态度。 学习目标 自学导航 预习P23-27，找一找下列问题 1.青春渴望的表现？ 2.青春的遐想有什么意义？ 3.怎样实现成长的渴望？ 4.青春的探索为什么需要自信？ 5.怎样获得自信？ 6.青春的我们为什么要自强？ 7.怎样做到自强？ Part 1 成长的渴望 青春树 创新 理想 独立 梦想 蓬勃 退缩 自信 自由 懒惰 探索 自卑 奋斗 颓废 青春是什么 这棵树上的果实，哪些是你想要的？哪些是你不想要的？为什么？ 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 1.成长渴望的表现有哪些？ 笔记区 思考：你有过类似的想法吗？你还想去做哪些有意义的事情？ 刚年满18周岁的苏翊鸣，收获一金一银的历史性成绩，在他看来梦想的实现就是“一直朝着一个目标努力，天才对自己来说是完全不存在的”。冠军的背后，是当代中国青年对不服输、奋斗拼搏精神的传承与发扬。 苏翊鸣说： 一、成长的渴望 年少气盛，青春的力量在身体里发芽，另我们对未来更加憧憬。 那么同学们都渴望拥有些什么？（希望拥有的东西或者想做的事情） 培养一项运动技能 经常参加志愿服务 利用假期外出旅游 每个月读一本名著 一、成长的渴望 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法终得以实现。 雷军18岁时的梦想：创造与众不同的人生，创办世界一流的公司。 　　“我在40岁的时候，没有忘记我18岁的梦想，我去试了。虽然我知道今天的小米说成功为时过早，谈击败苹果为时过早，但是梦想总是要有的，万一实现了呢？” 梦想 现实 规划 √ 空想 × 形成不同的理想 规划青春路径 思考自己如何走过青春之路 笔记：2.如何实现成长的渴望？P24 过渡：有了青春的渴望和遐想，我们怀揣着美好的梦想，思考着如何才能拥有让青春飞翔的力量。接下来，让我们进入本课的第二部分，飞翔的力量。 想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 站在青春的起点，我们怀揣着美好的梦想， 思考着该如何拥有飞翔的力量。 激情 自信 自尊 自强 规则 宽容 二、飞翔的力量 活动五：自信者的风采 自信者的风采 邓亚萍说：我自信，我成功。凭着这种精神，她在世界大赛中屡克强敌，即使在比分落后时也能镇定自若，信心百倍，反败为胜。 言谈举止：眼睛炯炯有神、 昂首挺胸 性格和为人处世：果断、真诚、 勇敢、守信、虚心、幽默、理智、负责任、开朗 2.自信的作用？ （1）青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，我们才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 （2）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 自强的青春 霍金 尼克 他们不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，靠着坚强的意志、进取的精神和持久的坚持取得了属于自己的成功 3.青春为什么需要自强？ （自强的重要性） （1）自强可以让我们更自信，有利于我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我。 （2）自强，让青春奋进的步伐永不停息。 4.怎样做到自强？（自强的重要内容及要求?） (1)不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。（重要内容） （2）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。（要求） 5.我们应如何拥有飞翔的力量，助力青春成长? ①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。 ②自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。 ③激荡的青春活力，自信的青春热情, 自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。 青春飞扬 成长的渴望 是什么 （What） 飞翔的力量 我们对未来更加憧憬。 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 怎么做（How） 自信 自强 为什么要自信（Why） 自信让我们充满激情。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 怎么做培养自信 （How） ①自强可以让我们更自信。 ②克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我有助于获得自信。 ③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 为什么要自强（Why） 自强可以让我们更自信。 自强，让青春奋进的步伐永不停息 怎么做到自强（How） 不断克服自己