内容正文:
第3課 ペット
学习目标
1、通过听录音跟读与练习,熟练掌握会话的读音和意思
2、通过小组合作讨论,熟练掌握打听,惊讶的交际与表达。
3、通过会话,体会上节课语法并熟练掌握。
会话
1.バトル君のうちの猫はどんな猫ですか( )
A白くて、耳と足が黒い猫です
B黒くて、耳と足が白い猫です
C白くて、唇と足が黒い猫です
2.王文君のうちのインコはどんなインコですか( )
A赤い鳥で、名前はインインです
B小さいですが、頭がいいです
C青い鳥で、名前はミーです
3.王文君のうちのインコは何を話すことができますか( )
A英語
B中国語
C日本語
A
B
C
ペット
王文:バトル君のうちにはペットがいますか。
バトル:ええ,猫がいます。
王文:どんな猫ですか。
バトル:白くて,耳と足が黒くて,ええと……あ,写真があります。家で撮りました。これです。
王文:かわいいですね。名前は?
バトル:ミーです。
ペット
王文:ぼくのうちにはインコがいます。青い鳥で,名前はインインです。
バトル:かわいい名前ですね。
王文:小さいですが,頭がいいです。日本語も少し話すことができます。
バトル:本当ですか。ぼくもインインと話したいです。
王文:じゃ,今度,ぼくのうちに遊びに来ませんか。
バトル:はい,ありがとうございます。
交际与表达
1.打听
对交谈内容感兴趣,想要进一步了解某些信息或特征时,可用“どんな~ですか”打听,询问。
2.惊讶
交谈时,听到出乎意料的事情时会不由自主地表示惊奇。一般会用“本当ですか”表示出乎自己的意料。
“本当?”比“本当ですか”表达的惊奇之感更为强烈。
巩固练习
王文:バトル君のうちにはペットがいますか。
バトル:ええ,猫がいます。
王文:どんな猫ですか。
バトル: ええと……あ,写真があります。家で撮りました。これです。
王文:かわいいですね。名前は?
バトル:ミーです。
白くて,耳と足が黒くて,
王文:ぼくのうちにはインコがいます。
バトル:かわいい名前ですね。
王文:
日本語も少し話すことができます。
バトル:本当ですか。ぼくも
巩固练习
青い鳥で,名前はインインです。
小さいですが,頭がいいです。
インインと話したいです。
王文:じゃ,今度,
バトル:はい,ありがとうございます。
巩固练习
ぼくのうちに遊びに来ませんか。
课堂检测
1、今朝、私は先生に「おはようございます」
挨拶しました。
2、私は新しいパソコン ほしいです。
3、健太君はアニメは好きですが、ドラマ 好きではありません。
と
が
は
4、アイスクリームが食べたかったです 、買いませんでした。
5、美月さんは昨日日本語を勉強し 先生の家に行きました。
6、周先生は中学校の教師 、今年45歳です。
课堂检测
が
に
で
课堂小结
1、今天所学的会话的读音和意思
2、表示打听,惊讶的 句子该怎么说?
课后作业
1.会话部分单词每个写5遍,明天晚自习之前上交。
2.两人一组分角色扮演朗读课文,下节课请同学角色扮演朗读。
3.预习课文的读音和含义,下节课让同学读。
終わり
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