内容正文:
八年级数学(北师)上册
第二章 实数
微专题6 必备素养(运算能力)
无理数分母有理化
结构特点:分母为根式.
返回首页
微专题6 必备素养(运算能力) 无理数分母有理化
1.【例】将下列各式分母有理化:
4
5
6
1
2
3
返回首页
微专题6 必备素养(运算能力) 无理数分母有理化
2.把下列各式分母有理化:
4
1
2
3
返回首页
微专题6 必备素养(运算能力) 无理数分母有理化
5
6
3.把下列各式分母有理化:
4
1
2
3
返回首页
微专题6 必备素养(运算能力) 无理数分母有理化
5
6
4.把下列各式分母有理化:
4
1
2
3
返回首页
微专题6 必备素养(运算能力) 无理数分母有理化
5
6
4
1
2
3
返回首页
微专题6 必备素养(运算能力) 无理数分母有理化
5
6
4
1
2
3
返回首页
微专题6 必备素养(运算能力) 无理数分母有理化
5
6
本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。
未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
处理策略:①当分母为单项二次根式时:利用·=a来确定,如:与,与,与等分别互为有理化因式;
②当分母为两项二次根式时:利用平方差公式来确定.如a+与a-,+与-,a+b与a-b分别互为有理化因式.
=_____; =_____;
=_____; =_____;
=________; =________.
+
+1
=__________; =__________;
=__________; =__________;
=_______; =__________.
2-2
-2-4
-2+4
--2
+
=________; =________;
=________; =________.
-2+
=_________________; =_________;
=___________; =____________________.
+
5.(创新题)已知x=,y=,
求10x2+xy+10y2的值.
解:∵x==2+,
y==2-,
∴x+y=2++2-=4,xy=(2+)(2-)=4-3=1,
∴10x2+xy+10y2=10(x+y)2-20xy+xy=
10(x+y)2-19xy=10×42-19×1=141.
6.化简求值:+,其中a=2+,b=2-.
解:由题可知a>0,b>0,
∴原式=+
=+=+=.
∵a=2+,b=2-,∴a+b=4,ab=1,
∴原式=×=4.
$$