内容正文:
●预备知识 生成新知 课堂过关●
八年级数学(北师)上册
第二章 实数
第4课时 立方根
目录
02
生成新知
01
预备知识
03
课堂过关
目录
02
01
03
内容标准:1.了解立方根的概念,会用根号表示立方根;2.了解乘方与开方互为逆运算;
3.会用立方运算求千以内整数(对应的负整数)的立方根.
内容标准
第4课时 立方根
返回目录
预备知识
返回目录
第4课时 立方根
填空:若x3=27,则x=____;若x3=-27,则x=____;____3=8 ; ____3=27;
_____3=-64;_____3=125;_____3=216;_____3=343.
预备知识
返回目录
第4课时 立方根
3
-3
2
3
(-4)
5
6
7
生成新知
知识点1
知识点2
知识点3
返回目录
第4课时 立方根
1.如果一个数x的立方等于a,那么这个数x就叫做a的________或三次方根.如果x3=a,那么x叫做a的立方根.
生成新知
知识点1
立方根
返回目录
返回上级
第4课时 立方根
立方根
返回目录
返回上级
生成新知
第4课时 立方根
2
2
2
(-0.4)
-0.4
-0.4
(4)那么5的立方根怎么表示?-4的立方根呢?
返回目录
返回上级
生成新知
第4课时 立方根
解题规律:①求一个数的立方根就是给它戴上根号标上3;②一个数的立方根只有一个,且与它同号;③ =a.
返回目录
返回上级
生成新知
第4课时 立方根
3.【例】(创新题)求x的值:
(1)x3=27;
知识点2
方程中立方根运算
返回目录
返回上级
生成新知
第4课时 立方根
解:x=3;
(2)(x+10)3=343;
解:x+10=7,x=-3;
解:x-1=-5,x=-4;
解:x+3=-3,x=-6.
(3)(x-1)3=-125;
(4)(x+3)3+27=0.
4.解方程:
(1)8x3=125;
返回目录
返回上级
生成新知
第4课时 立方根
(3)x3-4=60;
(4)2(x-3)3-16=0.
解:(x-1)3=-27,x-1=-3,x=-2;
解:x3=64,x=4;
解:(x-3)3=8,x-3=2,x=5.
解题规律:移项化成立方式,括号里面看整体,直接开方解方程.
返回目录
返回上级
生成新知
第4课时 立方根
5.【例】已知a+2的平方根是±3,a-3b的立方根是-2,则a+b的平方根为________.
6.(真题再现)已知x的算术平方根为3,y的立方根为2,那么x+y的值为_____.
知识点3
根的应用
返回目录
返回上级
生成新知
第4课时 立方根
17
课堂过关
基础关
能力关
素养关
返回目录
第4课时 立方根
课堂过关
基础关
返回目录
返回上级
第4课时 立方根
B
8.若m<0,则m的立方根是( )
返回目录
返回上级
课堂过关
第4课时 立方根
A
9.下列说法正确的是( )
A.一个数的立方根有两个,它们互为相反数
B.一个有理数的立方根,不是正数就是负数
C.负数没有立方根
D.如果一个数的立方根就是这个数本身,那么这个数只可能是-1,0,1
返回目录
返回上级
课堂过关
第4课时 立方根
D
10.计算:
返回目录
返回上级
课堂过关
第4课时 立方根
5
0.007
-64
-125
11.若2(x-1)3=16,则x的值为____.
返回目录
返回上级
课堂过关
第4课时 立方根
3
一、选择题
能力关
返回目录
返回上级
课堂过关
第4课时 立方根
C
13.算术平方根和立方根等于本身的数是________.
返回目录
返回上级
课堂过关
第4课时 立方根
0和1
-2 024
解:由题意得2x+1=0或1或-1,
解得x=- 或0或-1.
返回目录
返回上级
课堂过关
第4课时 立方根
16.已知2a-1的平方根是±3,3a+b-10的算术平方根是4,求a+2b的立方根.
返回目录
返回上级
课堂过关
第4课时 立方根
解:∵2a-1的平方根是±3,
∴2a-1=(±3)2,解得a=5.
∵3a+b-10的算术平方根是4,
∴3×5+b-10=42,解得b=11,
返回目录
一、选择题
素养关
返回上级
课堂过关
第4课时 立方根
-5
解:由题意得1-2x+3x-9=0,解得x=8,
返回目录
返回上级
课堂过关
第4课时 立方根
本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。
未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
2.【例】填空:(1)因为_____3=8,所以8的立方根是_____,即=_____;
(2)因为___