贵州省部分地区2022-2023学年高一下学期期末语文试卷汇编:文言文阅读

2023-08-01
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文言文阅读 贵州省贵阳市普通中学20222023学年高一下学期期末语文试题 阅读下面的文字,完成小题。 贞观七年九月,山东、河南四十余州水,遣使赈之。去岁所纵天下死囚凡三百九十人, 无人督帅,皆如期自诣朝堂,无一人亡匿者,上皆热之,冬十月庚申,上还京师。十一月王 辰,以开府仪同三司长孙无忌为司空,无忌固辞日:“臣忝预外戚,恐天下谓陛下为私。”上 不许,日:“吾为官择人,惟才是与,苟或不才,虽亲不用,襄邑王神符是也:如其有才, 虽仙不弃,魏征等是也。今日之举,非私亲也。”十二月甲寅,上幸芙蓉园:丙辰,校猎少 陵原。戊午,还宫,从上皇置酒故汉未央宫。上皇命突厥利可汗起舞,又命南蛮酋长冯智戴 咏诗,既而笑曰:“胡、越一家,自古未有也!”帝奉觞上寿曰:“今四夷入臣,皆陛下教诲, 非臣智力所及,背汉高祖亦从太上皇置酒此宫,妄自矜大,臣所不取也。”上皇大悦,殿上 皆呼万岁。帝谓左庶子于志宁、右庶子杜正伦曰:“朕年十八,犹在民间,民之疾苦情伪, 无不知之,及居大位,区处世务,犹有差失,况太子生长深宫,百姓艰难,耳目所未涉,能 无骄逸乎?卿等不可不极谏。”太子好嬉戏题亏礼法志宁与右遮子孔颖达数真速上闻而嘉 之,各赐金一斤,帛五百匹。工部尚书段纶奏征巧工杨思齐,上令试。纶使先造傀儡,上曰: “得巧工庶供国事,卿令先造戏具,岂戒百工无作淫巧之意邪、乃削纶阶。上问魏征曰:“群 臣上书可采,及召对多失次,何也?”对曰:“臣观百司奏事,常数日思之,及至上前,三 分不能道一。况谏者拂意触忌,非陛下借之辞色,岂敢尽情哉!”上由是接群臣辞色愈温, 尝日:“场帝多猜忌,临朝对群臣多不语。朕则不然,与群臣相亲如一体耳。” (节选自《资治通鉴·唐纪七) 7.文中画波浪线的部分有两处须加句读,请用黑色碳素笔在答题卡相应位置的答案标号上 打“√”。 太A子B好C螭D戏E颇F亏G礼H法I志J宁K与L右M庶N子O孔P颖Q达R数S直T 谏 8.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是() A.“择”意思是选择,“择”和《谏太宗十思疏》“择善而从之”的“择”含义相同。 B.“置”意思是设置,“置”和《鸿门宴》“沛公则置车骑”的“置”含义不相同。 C.“造”意思是制造,“造”和《促织》“(少年)径造庐访成”的“造”含义相同。 D.“与”意思是和,“与”和《六国论》“与赢而不助五国也”的“与”含义不相同。 9,下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是() A.唐太宗任命外戚长孙无忌为司空,对方担心天下人诟病皇帝任用外戚而执意推辞,但 太宗晓之以理,最终依然对他委以司空之职。 B.唐太宗认为,虽然自己年轻时在民间多经历练,但如今处理政务时仍有差池,因此要 求左右庶子对长在深宫的太子要尽极滚之责。 C.唐太宗效仿汉高祖在未央宫侍奉太上皇宴饮,命少数民族首领在宴会上起身作舞,吟 诗作赋并敬酒祝太上皇健康,体现拳拳孝顺心。 D.唐太宗对工部尚书段纶让工匠杨思齐先制造玩具大为不满,并对其作降职处理,意在 告诚能工巧匠们要制造为国家大事所需的器物。 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)皆如期自治朝堂,无一人亡匿者,上皆赦之。 (2)如其有才,虽仇不弃,魏征等是也。今日之举,非私亲也。 11.在唐太宗看来,大臣上书言事多有可取,但临朝对答却语无伦次。魏征对这种现象背后 的原因有自己的看法。请结合原文简要概括。 贵州省黔西南州2022-2023学年高一下学期期末语文试题 阅读下面的文言文,完成小题。 文本一: 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军, 私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,日:“毋从俱死也。”张良日:“臣为韩王送沛公, 沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?” 张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故 听之。”良日:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?” 张良日:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良日:“秦 时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公日:“孰与君少长?”良日: “长于臣。”沛公日:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛 公奉卮酒为寿,约为婚姻,日:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂政反乎!愿伯具言臣之不敢倍 德也。”项伯许诺,谓沛公日:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公日:“诺。”于是项伯复夜 去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而 击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 (节选自《鸿门宴》,有删改) 文本二

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