9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

9.1 守护生命 请你来给它们排一个顺序 财富 健康 幸福 地位 健康虽不是一切，但失去健康，就意味着失去一切。 目 录 CONTENTS 1 爱护身体 2 养护精神 3 课堂小结 4 随堂练习 1、上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？ 2 、结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面。 探究与分享P99 答案提示： (1)涉及生命的安全、健康养生方面， 理想信念等，我认为它们都是生命的基础。 (2)要注意养成健康生活方式，掌握一些基本自救自护方法，还要丰富精神生活。 1.守护生命需要做到哪些? (1)首先要关注自己的身体。 (2)需要关注并养护我们的精神。 爱护身体——生命的长度 教材P100探究与分享 小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，然后在网上跟球友一起聊天，早上再急急忙忙赶到学校。一天，在体育课跑步时，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。 我知道自己的一些习惯对健康不利，可我总是改正不了。 妈妈说，生活的细节会影响健康，我觉得这话很有道理。 。。。。。 健康当然重要啦，不过，一些小的坏习惯对身体健康的影响不大。 思考：结合你对经验，说说你的看法和建议。 探究二：教材P100探究与分享 思考：结合你对经验，说说你的看法和建议。 我的看法：生活的细节会影响我们的健康， 我们关注自己的健康，就要克服那种认为一些小的坏习惯对身体健康影响不大的错误思想，改正自己一些不良的生活习惯。 我的建议：小伟应该关心自己身体的状况，养成健康的生活方式；应该保证自己每天有充早的睡眠；应该定期做身体检查；等等 我们要培养哪些良好的生活习惯？ 1．爱惜健康，拒绝不良生活习惯 ①关心身体状况，养成健康生活方式，是一种对生命负责的态度。 ▲1、爱护身体应注意什么？（怎么做） 想一想：它在提醒我们什么？ 守护生命不仅要爱护身体健康也要关注心理健康 （二）关注心理健康--生命的宽度 ②守护生命要关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。P101 探究与分享P101 发生火灾 1、要镇定，要了解一点，大部分在火灾中丧生的人都不是烧死的，而是被烟熏死的。 2、尽快找到毛巾，用水打湿了捂住口鼻，如果有时间，可以打湿一条床单，可以遮在身上逃生，以免灼伤。 3、不要乘电梯。判别火势在你楼下，还是楼上，如果在楼上，马上到楼梯口（尽量低着身子），闭上眼睛，一手摸着楼梯栏杆，一手捂住口鼻，慢慢下楼。如果在楼下，就往高处逃生，或在有窗户的地方等待救援。 发生地震 ①双手紧紧抓住把手，低下头。 ②利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。 ③遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的底部。 ④事故车辆行驶中，乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离。 （2）发生交通事故： 爱护身体 学习新知 ③守护生命要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法.P102一2 ▲2、爱护身体应注意什么? ①关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命 负责任的态度。 ②要关注自己的内在感受，成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。 ③我们需要增强安全意识，自我保护意识，提高安全防范 能力，掌握一些基本的自救自护方法。 人不是单靠吃米活着的。 ——巴金《灯》 你怎样理解这句话的意思？ 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需要。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 01 精神发育物质支持的关系 精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美 03 过度的物质追求、物质攀比，容易让我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。 02 养护精神 1939年，捷克的一个小镇——特莱津被德国纳粹改为集中营。有9万多名犹太人被关押在此，其中有一万多名还未成年的孩子，他们被单独关押起来，不能和父母在一起 一位叫弗利德的艺术家放弃了可以出逃机会决定和集中营的孩子们在一起他们一起画画、办杂志她在教孩子们画画的时候说“你要用光明来定义黑暗，用黑暗来定义光明” 弗利德做的最后一件事情是和Willygroag一起小心地包好所有孩子们的画作，藏在一个安全的地方。二战刚刚结束的1945年幸存下来的Willygroag提着一个巨大的手提箱来到了布拉格的犹太人社区中心，箱子里是4500张弗利德的孩子们的绘画。 （1）养护精神，需要我们守住自己的心灵，追求真善美，不过度追求物质生活条件。 02 怎样养护精神？ 精神发育与物质支持的关系 （2）守护精神家园，我们不能丢失优秀的民