内容正文:
第十三章 轴对称
大概念素养目标
对应新课标内容
认识轴对称图形,理解两个图形成轴对称,掌握轴对称与轴对称图形的性质以及区别与联系
通过具体实例理解轴对称的概念,探索它的基本性质:成轴对称的两个图形中对应点的连线被对称轴垂直平分.能画出简单平面图形(点、线段、直线、三角形等)关于给定对称轴的对称图形【P68】
理解线段垂直平分线的性质及判定,并能运用线段垂直平分线的性质及判定解决问题
理解线段垂直平分线的概念,探索并证明线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;反之,到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上【P65】
能用坐标表示轴对称,在平面直角坐标系中作出轴对称图形
在平面直角坐标系中,以坐标轴为对称轴,能写出一个已知顶点坐标的多边形的对称图形的顶点坐标,知道对应顶点坐标之间的关系【P70】
掌握等腰三角形的性质及判定方法,提高几何直观能力
理解等腰三角形的概念,探索并证明等腰三角形的性质定理:等腰三角形的两个底角相等;底边上的高线、中线及顶角平分线重合.探索并掌握等腰三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形【P65】
掌握等边三角形的性质及判定方法,提高几何直观能力
探索等边三角形的性质定理:等边三角形的各角都等于60°.探索等边三角形的判定定理:三个角都相等的三角形(或有一个角是60°的等腰三角形)是等边三角形【P65】
13.1 轴对称
基础过关全练
知识点1 轴对称图形
1.下列四幅昆虫图案中,不是轴对称图形的是( )
A B C D
2.【新独家原创】学习完轴对称图形知识后,小明在3×3的正方形网格中通过填充阴影来设计轴对称图形,其中是轴对称图形且有4条对称轴的是( )
A B C D
知识点2 轴对称
3.【跨学科·物理】小强从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表,其读数如图所示,则电子表的实际时刻是 ( )
A.15:01 B.10:51 C.10:21 D.12:01
4.下列各组图形中,右边的图形与左边的图形成轴对称的有( )
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
知识点3 轴对称及轴对称图形的性质
5.(2021云南昆明八中月考)如图,直线MN是四边形AMBN的对称轴,点P是直线MN上的点,下列判断错误的是( )
A.AM=BM B.∠ANM=∠BNM
C.∠MAP=∠MBP D.AP=BN
6.如图,△ABC与△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上.若ED=5,FC=2,∠BAC=75°,∠EAC=56°.
(1)求BF的长度;
(2)求∠CAD的度数.
知识点4 线段垂直平分线的性质与判定
7.【教材变式·P65T6】如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,连接AE.若BC=6,AC=5,则△ACE的周长为 ( )
A.8 B.11 C.16 D.17
8.【易错题】已知:如图,在△ABC中,边AB、BC的垂直平分线交于点P,则下列结论一定成立的有( )
①PA=PB=PC;
②点P在AC的垂直平分线上;
③∠BAP=∠CAP;
④∠BPC=90°+∠BAC.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.如图,在△ABC中,AB=AC,G为三角形外一点,且GB=GC.
(1)求证:AG垂直平分BC;
(2)若点D在AG上,求证:DB=DC.
知识点5 线段的垂直平分线的尺规作图
10.【新课标例73变式】(2023河南郑州外国语学校期末)在数学课上,老师提出如下问题:如图,已知△ABC中,AB<BC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PB=BC.下面是四个同学的作法,其中正确的是 ( )
A B C D
知识点6 画轴对称图形或成轴对称的两个图形的对称轴
11.如图,△ABC与△DFE关于直线l对称,请仅用无刻度的直尺,在图(1)与图(2)中分别作出直线l.
能力提升全练
12.(2022四川达州中考,2,★☆☆)在以下“绿色食品、响应环保、可回收物、节水”四个标志图案中,是轴对称图形的是( )
A