15.2 数据的表示 课时练习 2023-2024学年华东师大版数学八年级上册

2023-08-01
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2023年华师大版数学八年级上册 《15.2数据的表示》课时练习 一、选择题 1.空气是由多种气体混合而成的,为了简明扼要地介绍空气的组成情况,较好地描 述数据,最适合使用的统计图是() A.扇形图 B.条形图 C.折线图 D.以上都正确 2.对温州某社区居民最爱吃的鱼类进行问卷调查后(每人选一种),绘制成如图所示 统计图.已知选择鲳鱼的有40人,那么选择黄鱼的有() 温某社区居民最爱吃的 鱼类清况统计图 0%30% 40% A.20人B.40人C.60人D.80人 3.如图的两个统计图,女生人数多的学校是() 男生 男生 女生 609% 50% 509% 女生 40% 甲校 乙校 A.甲校 B.乙校 C.甲、乙两校女生人数一样多D.无法确定 4.在世界人口扇形统计图(如图)中,关于中国部分的圆心角的度数为() 印度中国 18962096 其它国家62 A.68 B.70 C.72 D.76 5.小明为了解本市的空气质量情况,从环境监测网随机抽取了若干天的空气质量情 况作为样本进行统计,绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给 出) 天数/天 重度 良 64% 污 中瘦污染 轻度 “1上十 轻微污染 优良轻微轻度中度重度空气质 污染 污染污染污染污染量类别 本市若干天空气质量情况条形图 本市若干天空气质量情况扇形图 根据以上信息,如下结论错误的是( A.被抽取的天数为50天 B.空气轻微污染的所占比例为10% C.扇形统计图中表示优的扇形的圆心角度数57.6 D.估计该市这一年(365天)达到优和良的总天数不多于290天 6.如图分别是某班全体学生上学时乘车、步行、骑车人数分布的条形统计图和扇形 统计图(两图都不完整),下列结论错误的是() 人数 乘车50% 10 车 乘车步行骑车上学方式 A.该班总人数为50人 B.骑车人数占20% C.乘车人数是骑车人数的2.5倍 D.步行人数为30人 7.如图,反映的是某中学九(3)班学生外出方式(乘车、步行、骑车)的频数(人)分布 直方图(部分)和扇形统计图,那么下列说法正确的是() 1频数(人) 20 乘车50% 12 步行骑车 x y%o 乘步骑出行方式 行 车 图① 图② A.九(3)班外出的学生共有42人 B.九(3)班外出步行的学生有8人 C.在扇形统计图中,步行的学生人数所占的圆心角为82 D.如果该校九年级外出的学生共有500人,那么估计全年级外出骑车的学生约有140 人 8.如图是某手机店1~4月份的两个统计图,分析统计图,对3,4月份三星手机的 销售情况,四个同学得出的以下四个结论,其中正确的为() 三星手机销售额占手机店 各月手机销售的总额统计图 当月手机销售总额的百分比统计图 销售总领/万元 百分比 100- 85 25%-·23% 80 20% 65 18%-17% 60 15% 15% 40 10% 20 5% D 1月 2月3月 4月月份 1月2月3月4月月份 ① ③ A.4月份三星手机销售额为65万元 B.4月份三星手机销售额比3月份有所上升 C.4月份三星手机销售额比3月份有所下降 D.3月份与4月份的三星手机销售额无法比较,只能比较该店销售总额 二、填空题 9.某图书馆有A,B,C三类图书,它们的数量用如图所示的扇形统计图表示,若B 类图书有100万册,则C类图书有 万册. B类 25% A类 45% C类 309% 10.某中学组织八年级学生进行“绿色出行,低碳生活”知识竞赛,为了了解本次竞 赛的成绩,把学生成绩分成A,B,C,D,E五个等级,并绘制如图所示的扇形统计 图(不完整)统计成绩,则C等级所在扇形的圆心角是 D12% E89% B25% A35% 11.如图,这是小新在询问了父母后绘制的去年全家的开支情况扇形统计图,如果他 家去年总开支为6万元,那么用于教育的支出为】 万元 医其 55 35 309 交通 100 1209 教育 食品 12.下列图1、图2是根据某中学为地震灾区捐款的情况而制作的统计图,已知该校 在校学生3000人,请根据统计图计算该校共捐款 元 ↑人均捐款数(元) 人数统 15 13 初一 初 10 32% 33% 初三 初一初二初三年级 35% 图1 图2 13.在“校园读书节”期间,学生会组织了一次图书义卖活动,提供了四种类别的图 书,下图是本次图书义卖情况统计图,则这次活动共卖出的文学类图书本数占所有 卖出本数的百分比是 %. “校园读书节”图书义卖情况统计图 ↑本数 100 80 40 36 20 科技类文学类教育类艺术类图书类别 14.在开展“国学诵读”活动中,某校为了解全校1200名学生课外阅读的情况,随 机调查了50名学生一周的课外阅读时间,并绘制成如图所示的条形统计图.根据图 中数据,估计该校

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