11.1 杠杆 同步练习 2023-2024学年苏科版九年级物理上册

2023-08-01
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内容正文:

11.1 杠杆 同步练习 一、单选题 1.“公筷公勺”是文明新“食尚”,当你在使用筷子夹菜时,你就在使用杠杆,正常使用的筷子属于( ) A.费力杠杆 B.省力杠杆 C.等臂杠杆 D.费距离杠杆 2.在如图所示的简单机械中,属于省力杠杆的是 A. B. C. D. 3.如图所示是一台汽车起重机,当用它从水中吊起重物时,下列说法正确的是( ) A.吊臂是一省力杠杆,但要费距离 B.吊臂是一个费力杠杆,但可以省功 C.汽车固定后,吊起重物比没吊起重物对地面的压强小 D.将货物从水中匀速吊起时,货物出水过程中拉力逐渐变大 4.如图所示,是修剪树枝用的大剪刀,使用它时,最省力的做法是( ) A.手放在A处,树枝放在C处 B.手放在A处,树枝放在D处 C.手放在B处,树枝放在C处 D.手放在B处,树枝放在D处 5.用如图所示的杠杆提升重物,设作用在A端的力F始终垂直杠杆向下,在将重物慢慢提升到水平位置的过程中,F的大小将( ) A.保持不变 B.逐渐变大 C.逐渐变小 D.先变大,后变小 6.如图所示的工具在使用时,属于费力杠杆的是( ) A.瓶盖起子 B.食品夹 C.托盘天平 D.羊角锤 7.如图所示,下列分析正确的是 A.甲图反映了物体所受重力与质量的关系 B.乙图可以反映液体A密度小于液体B的密度 C.物体M受到的浮力方向如图丙所示 D.丁图中的拉力F的力臂为OA 8.如图所示的简单机械,正常使用时费距离的是 A. B. C. D. 9.为发动全市上下积极宣传好、利用好“世界美食之都”的荣誉,打造“扬州公筷”文明符号,全市中小学生开展“新年‘筷’乐”主题活动,如图所示,生产和生活中的杠杆与使用筷子属于同一类型的是( ) A.啤酒扳手 B.天平 C.扫帚 D.自行车手闸 10.如下图所示的四种工具中,属于费力杠杆的是 A. 核桃钳 B. 钢丝钳 C. 起瓶器 D. 镊子 二、填空题 11.如图,工人在用铁锹送煤时,可把铁锹看成一根 (填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆(),其支点位于图中的 点,要使人工作时更省力,则工人两只手之间的距离应 些(填“增大”或“减小”). 12.如图所示,赛艇运动员正在奋力向后划桨,此时船桨属于 (选填“省力”、“等臂”或“费力”)杠杆;运动员看到清澈的湖底“变浅”了,这是光的 现象。 13.如图所示,轻质木杆AB可以绕O点转动,OA的长度是OB的三倍,A端细线下所挂280N的重物静止在水平地面上,重物的底面积为0.1m2,在B点用600N的动力竖直向下拉动,木杆静止不动,则重物对水平地面的压强为 Pa,此木杆为 (省力/费力/等臂)杠杆.若动力的大小和作用点不变,顺时针转过15°,则重物对水平地面的压力 (变大/变小不变). 14.如图所示为吃核桃时使用的一种工具“核桃夹”。只要轻轻用力握一下手柄,核桃就会被压碎,“核桃夹”相当于一个 (选填“省力”或“费力”)杠杆;它的把手较粗糙,这是为了 。 15.如图所示,O点为杠杆的支点,拉力F作用在杠杆上的N点.图中的线段 (选填:“OM”、“ON“或“MN“)表示拉力F的力臂L. 16.如图所示,是生活中常见的开瓶器,它是一个 杠杆(选填“省力”或“费力”),图中A、B、C三点中 点是支点. 17.阻力臂是动力臂4倍的杠杆是 杠杆(选填“省力”或“费力”),动力臂与阻力臂之比是 .当杠杆处于平衡状态时,若阻力为20牛,则动力为 牛. 18.如图所示,人在踮起脚时,人脚可以看成一个杠杆,其支点是 (填“脚后跟”或“脚掌与地面接触的地方”),这是一 杠杆。 三、作图题 19.如图所示,杠杆OA在水平位置静止,L1为动力臂,请你在图中作出动力F1的作用线,注意标上必要标记。 四、实验题 20.下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验(每个钩码重0.5N)。 (1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,此时杠杆是否平衡: (选填“是”或“否”)。若使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母 (选填“向左”或“向右”)端调节。 (2)如图乙所示,在杠杆A点处挂2个钩码,则在B点处应挂 个同样的钩码,使杠杆仍然在水平位置平衡。 (3)小王又进行了如图丙所示的探究,发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆仍然处于水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为5N,不符合F1l1=F2l2,这是因为杠杆的 对实验有影响。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.A 2.B 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.D 9.C 10.D 11. 费力 C 增大 12. 费力 折射 13. 800 费力 变大 14. 省力 增大摩擦 15.OM 16. 省力 C 17. 费力 1:4 80 18. 脚掌与地面接触的地

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