四则混合运算（三）（课件）-四年级数学下册西师大版

四则混合运算（三） 学习目标：进行简单的四则混合运算，感受中括号在四则混合运算中的应用，体会四则混合运算的价值。 回顾没括号，有小括号的四则混合运算。 01 学习例四：带中括号的三步计算的四则混合运算。 02 课堂练习 03 主要过程： 课前准备： 作业本、笔 基础练习 1．先说出运算顺序，再计算。 （1）72-18÷6×3 （2）(72-18÷6)×3 （3）(72-18)÷6×3 （4）(72-18)÷(6×3) ＝72-3×3 ＝72-9 ＝63 ＝（72-3）×3 ＝69×3 ＝198 ＝54÷6×3 ＝9×3 ＝27 ＝54×18 ＝1008 括号的位置不一样，运算顺序就不一样，那么计算结果也就不同。 它们的计算结果为什么不同？ 900÷15+10×3 第一步：算＋ 第二步：算× 第三步：算÷ 探索——知新 根据要求添加括号。 （ ） （ ） ？ [ ] 新朋友“[ ]” “[ ]”叫中括号，和小括号一样可以改变运算顺序。 括号家族 括号的由来和作用 探索——知新 有“[ ]” 的算式先算什么？再算什么？最后算什么呢？ 900÷[(15+10)×3] 探索——知新 900÷[(15+10)×3] 先算小括号里面的加法 =900÷[25×3] =900÷75 再算中括号里面的乘法 =12 最后算中括号外面的除法 有中括号的四则混合运算，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。 基础练习 先说出运算顺序，再计算。 （1）26×[42÷(3+11)] （2）[510-(150+120)]÷16 ③ ① ② =26×[42÷14] =26×3 =78 =[510-270]÷16 =240÷16 =15 ③ ① ② 四则混合运算的运算顺序是怎样的？ 只有加减法或只有乘除法的运算，从左到右依次计算；如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。 有小括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。有中括号的，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。 议 一 议 提升练习 (10+30)×(45÷15) [45-(10+15)]×30 1. 在 里填适当的数， 再列出综合算式。 40 3 120 25 20 600 拓展延伸 在下面各题的等号左边添上合适的运算符号和括号，使计算结果正好等于右边的数。 3 3 3 3 =1 3 3 3 3 =3 3 3 3 3 =2 3 3 3 3 =4 谢谢观看 $$